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Concurso:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Disciplina:
Não definido
A formação ética e cidadã é um elemento fundamental na educação de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Ela envolve o desenvolvimento de valores, atitudes e habilidades que promovem o respeito mútuo, a responsabilidade social, e a participação ativa na sociedade. Para promover efetivamente a ética e a Cidadania na formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos, é essencial que o processo educativo
Concurso:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Disciplina:
Não definido
A influência de Paulo Freire na educação, em especial na Educação de Jovens e Adultos (EJA), é notável e extensamente discutida. Seus princípios pedagógicos, focados na conscientização e no diálogo, transformaram as práticas educativas, oferecendo uma nova perspectiva sobre o papel do educador e do educando no processo de aprendizagem. Considerando a influência de Paulo Freire na educação e especificamente na EJA, qual das seguintes afirmações apresenta os princípios de sua abordagem pedagógica?
Concurso:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Disciplina:
Não definido
Paulo Freire, um dos mais influentes teóricos da educação, especialmente na Educação de Jovens e Adultos (EJA), defendeu uma pedagogia centrada na conscientização e na liberdade. Seu trabalho teve um impacto significativo na forma como a educação é concebida e praticada, particularmente no EJA. Avalie as seguintes afirmações sobre a influência de Paulo Freire na educação e, mais especificamente, no EJA. Analise as seguintes afirmações:
I. A metodologia de Paulo Freire enfatiza a memorização de conteúdos como a principal estratégia de aprendizagem na EJA.
II. Freire propôs uma abordagem pedagógica dialógica, na qual o diálogo entre educador e educando é central para o processo de aprendizagem.
III. Na visão de Freire, a educação deve ser um ato de deposição de conhecimentos dos educadores para os educandos.
IV. A pedagogia de Paulo Freire é fortemente baseada no conceito de "conscientização", que significa tornar-se consciente da realidade social e agir para transformá-la.
V. Freire defendia que a educação deveria partir das experiências vividas pelos educandos, especialmente relevante no contexto da EJA.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. A metodologia de Paulo Freire enfatiza a memorização de conteúdos como a principal estratégia de aprendizagem na EJA.
II. Freire propôs uma abordagem pedagógica dialógica, na qual o diálogo entre educador e educando é central para o processo de aprendizagem.
III. Na visão de Freire, a educação deve ser um ato de deposição de conhecimentos dos educadores para os educandos.
IV. A pedagogia de Paulo Freire é fortemente baseada no conceito de "conscientização", que significa tornar-se consciente da realidade social e agir para transformá-la.
V. Freire defendia que a educação deveria partir das experiências vividas pelos educandos, especialmente relevante no contexto da EJA.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Concurso:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Disciplina:
Não definido
Em um curso de formação continuada para professores do Ensino Fundamental I, focado na Educação de Jovens e Adultos, discute-se a importância de adaptar as metodologias de ensino às especificidades desse público. Considerando os pressupostos teóricos e metodológicos para a construção do conhecimento no EJA, qual das seguintes abordagens facilita a aprendizagem significativa nesse contexto?
Concurso:
Prefeitura de Camocim de São Félix - PE
Disciplina:
Não definido
Uma professora do 3º ano do Ensino Fundamental planeja uma unidade de ensino sobre "Ciclos de Vida dos Animais". Ela pretende alcançar os seguintes objetivos: compreender os estágios de desenvolvimento dos seres vivos; realizar observações científicas e desenvolver habilidades de pensamento crítico. Para isso, ela pensa em utilizar diferentes recursos didáticos e metodológicos. Qual das seguintes opções representa a melhor abordagem para atingir esses objetivos?