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Concurso:
MPE-SC
Disciplina:
Administração Financeira e Orçamentária
Analise os itens abaixo:
1. Agropecuária
2. Alienação de Bens
3. Amortização de Empréstimos
4. Contribuições
5. Industrial
6. Operações de Crédito
Assinale a alternativa que apresenta a sequência das origens no detalhamento das categorias econômicas Receitas Correntes.
1. Agropecuária
2. Alienação de Bens
3. Amortização de Empréstimos
4. Contribuições
5. Industrial
6. Operações de Crédito
Assinale a alternativa que apresenta a sequência das origens no detalhamento das categorias econômicas Receitas Correntes.
Concurso:
MPE-SC
Disciplina:
Administração Financeira e Orçamentária
Assinale a alternativa que apresenta a sequência quanto a natureza da receita pública, a fim de possibilitar a identificação detalhada dos recursos que ingressam nos cofres públicos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Concurso:
MPE-SC
Disciplina:
Administração Financeira e Orçamentária
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo em relação aos conceitos das diferentes ações de governo que podem ser classificadas como categorias de programação orçamentária.
Coluna 1
1. Atividade
2. Projeto
3. Operações especiais
Coluna 2
( ) São ações que não contribuem para a manutenção das ações de governo, das quais não resulta um produto e não geram contraprestação direta sob a forma de bens ou serviços.
( ) É um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações que se realizam de modo contínuo e permanente, das quais resulta um produto necessário à manutenção da ação de governo.
( ) É um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações, que se realizam num período limitado de tempo, das quais resulta um produto que concorre para a expansão ou o aperfeiçoamento da ação de governo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1
1. Atividade
2. Projeto
3. Operações especiais
Coluna 2
( ) São ações que não contribuem para a manutenção das ações de governo, das quais não resulta um produto e não geram contraprestação direta sob a forma de bens ou serviços.
( ) É um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações que se realizam de modo contínuo e permanente, das quais resulta um produto necessário à manutenção da ação de governo.
( ) É um instrumento de programação para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto de operações, que se realizam num período limitado de tempo, das quais resulta um produto que concorre para a expansão ou o aperfeiçoamento da ação de governo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Concurso:
MPE-SC
Disciplina:
Administração Financeira e Orçamentária
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo em relação aos percentuais da LRF (Lei de Responsabilidade Fiscal) em nível de Poder ou órgão nas esferas federal, estadual e municipal, os quais não poderão ser excedidos.
Coluna 1
1. Na esfera federal
2. Na esfera estadual
3. Na esfera municipal
Coluna 2
( ) 0,6% para o Ministério Público
( ) 2% para o Ministério Público
( ) 2,5% para o Legislativo
( ) 3% para o Legislativo
( ) 40,9% para o Executivo
( ) 49% para o Executivo
( ) 54% para o Executivo
( ) 6% para o Legislativo
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1
1. Na esfera federal
2. Na esfera estadual
3. Na esfera municipal
Coluna 2
( ) 0,6% para o Ministério Público
( ) 2% para o Ministério Público
( ) 2,5% para o Legislativo
( ) 3% para o Legislativo
( ) 40,9% para o Executivo
( ) 49% para o Executivo
( ) 54% para o Executivo
( ) 6% para o Legislativo
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Concurso:
MPE-SC
Disciplina:
Serviço Social
Analise os itens abaixo:
1. Básica
2. Complementar
3. Comunitária
4. Criança e Adolescente
5. Especial
6. Idoso
7. Portador de Deficiência
8. Regime Estatutário
Assinale a alternativa que apresenta as subfunções da Assistência Social.
2. Complementar
3. Comunitária
4. Criança e Adolescente
5. Especial
6. Idoso
7. Portador de Deficiência
8. Regime Estatutário
Assinale a alternativa que apresenta as subfunções da Assistência Social.