Questões de Concurso

Fico impressionada com os comentários maldosos contra o cartunista João Montanaro, pois, ao ver a charge, não a li como uma sátira e meus olhos apenas a receberam como uma realidade.

Quem imaginaria que a xilogravura do artista Hokusai serviria de base para reforçar uma tragédia que ocorreu no Japão, embora, que me conste, estamos no ano 2011 e a liberdade de expressão é direito de qualquer ser humano?

João Montanaro apenas retratou o que acontece hoje no mundo em que vivemos. E nós, habitantes deste planeta, somos os responsáveis pelas tragédias que ocorrem e ocorrerão.

Fico impressionada com os comentários maldosos contra o cartunista João Montanaro. Ao ver a charge, não a li como uma sátira, pois meus olhos apenas a receberam como uma realidade.

As frases que compõem o primeiro parágrafo se associam porque a segunda explica a primeira, e a terceira se contrapõe à segunda.

As duas frases do segundo parágrafo, embora não apresentem conexão explícita, são ordenadas de forma que, associadas, produzam a idéia de que a liberdade de expressão se apresenta em circunstâncias inimagináveis.

Caso a autora optasse por trocar a ordem das orações que compõem o último parágrafo, haveria prejuízo na produção de sentido, pois trata-se de idéias que se somam sem primazia na ordem em que foram colocadas.

A segunda frase do segundo parágrafo não tem a função de ser uma resposta à interrogação que, realizada anteriormente a ela, tendo em vista que a interrogação, ali, não promove a intenção de perguntar, procurar resposta.

são diferentes manifestações textuais, pois sua forma de estruturação e de circulação é distinta.

sua compreensão depende da primazia dada à produção individual relativamente ao caráter social dos textos.

são práticas sociocomunicativas que atendem a intencionalidades diferentes: efeito estético e denúncia.

sua leitura é orientada por competências do leitor, por exemplo, a de discernir a composição dos textos.

pelo acréscimo de informações inusitadas sobre o texto I.

pela supressão de elementos signifcativos na composição do texto I.

pela substituição de elementos triviais por fundamentais.

pela transposição de conhecimentos não pertencentes à xilografura.

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