Questões de Concurso

Com relação ao tipo de adaptação das próteses auditivas se monoaural ou binaural, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A amplificação binaural é sempre a primeira opção de escolha. Somente se houver alguma contra indicação, opta-se pela amplificação monoaural.
( ) A única vantagem da amplificação binaural é melhorar a localização sonora.
( ) Em alguns casos especiais a adaptação binaural é contra indicada, como por exemplo em idosos com alteração de processamento auditivo com interferência binaural.

As afirmativas são, respectivamente,

O teste que permite a medição da audição periférica por meio da obtenção dos limiares auditivos aéreos e ósseos, cujos valores em indivíduos otologicamente normais encontram-se no máximo em 20dB nível de audição é denominado

Na Carta de Ottawa, documento elaborado na I Conferência Internacional de Promoção da Saúde, em 1986, o termo definido como processo de capacitação que objetiva atuar na melhora da qualidade de vida e de saúde da comunidade é denominado

Com relação ao papel do mecanismo velofaríngeo (MVF) tanto para a produção da fala quanto para a alimentação oral, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa.
( ) O funcionamento adequado do MVF requer apenas o movimento para cima e para trás do palato mole, de forma que resulte no fechamento velofaríngeo.
( ) O fechamento velofaríngeo é essencial para separar a cavidade nasal da cavidade oral durante atividades pneumáticas, como a fala e durante atividades não pneumáticas, como a sucção.
( ) Se a fissura acomete o palato, independente de estar ou não associada à fissura de lábios, pode provocar ressonância hipernasal e o escape de ar excessivo durante a fala.

As afirmativas são, respectivamente,

A abordagem pelas competências supõe uma significativa transformação dos profissionais que lidam com as questões de aprendizagem.
A esse respeito, relacione as características das competências às suas descrições.

1. Competência como tomada de decisão
2. Competência como mobilização de recursos
3. Competência como recorrer a esquemas

( ) Significa pôr recursos em movimento: recursos internos – cognitivos, afetivos e sociais, e recursos externos de um contexto, de uma proposta e de pessoas.
( ) Permite que o aprendente aproveite ao máximo o desenvolvimento de seus esquemas, ampliando-os, desfrutando-o em favor de um objetivo.
( ) Abrange situações em que muitas dimensões operam ao mesmo tempo, marcadas por uma multiplicidade de fatores diante das quais é preciso agir com autonomia e tomar decisões.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, de cima para baixo.