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Nas sentenças “Ele é um zero!” e “Você é dez!”, os numerais foram empregados em sentido conotativo, com o propósito de atribuir qualidade, positiva ou negativa.

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Planalto (plano+alto) e embora (em+boa+hora) são exemplos de composição por aglutinação.

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Em “Na cidade, há um rio. O rio corta o município ao meio”, o artigo UM representa um ser qualquer da espécie, enquanto O representa um ser já mencionado, portanto específico.

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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, cabe à escola ensinar o aluno a utilizar, além da variedade formal escrita, a linguagem oral nas diversas situações comunicativas, especialmente nas mais formais: planejamento e realização de entrevistas, debates, seminários, diálogos com autoridades, dramatizações etc.

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Alguns adjetivos, a depender da posição em relação ao substantivo, mudam significativamente o seu sentido, como nas sentenças: “Era um poema simples” e “Era um simples poema”.