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Em relação ao uso de pontuação no texto, analise as assertivas abaixo:

I. As vírgulas das linhas 09 e 21 (terceira ocorrência) são utilizadas em virtude da mesma regra.

II. As vírgulas das linhas 01 e 33 separam orações justapostas.

III. As vírgulas da linha 28 separam um adjunto adverbial.

Quais estão corretas?

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Considere as frases abaixo:

I. as crianças já dormiram (l.01).

II. sempre surgem outros (l.11).

III. A tecnologia ganhou um papel importante (l.25).

IV. O perfeccionismo gera uma ansiedade (l.49).

Quais admitem transposição para a voz passiva?

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Considere o período abaixo e as afirmações que são feitas sobre ele:

“Mas com o prazo iminente da entrega, não havia tempo para o perfeito, apenas para o adequado.” (l.41-42).

I. Havia algo que precisava ser entregue.

II. Havia um prazo que estava chegando ao fim.

III. Havia tempo suficiente para realizar algo adequado.

Quais inferências estão pressupostas no período acima?

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Analise as assertivas abaixo quanto à ortografia oficial:

I. mau-estar (l.25) está escrito corretamente, visto ‘mau’ ser um adjetivo que modifica um substantivo.

II. raíz (l.37) possui um erro de grafia, pois hiatos nunca são acentuados.

III. deixá-la (l.44) está corretamente escrito, pois a forma verbal é oxítona terminada em –a, estando ligada a um pronome em ênclise.

Quais estão corretas?

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Considere o período abaixo, retirado do texto, e analise as assertivas que seguem.

“Quanto mais você avança de fase, mais inimigos aparecem.” (l.11-12).

I. ‘Quanto mais’ é classificado como conjunção subordinativa proporcional.

II. Em ‘mais inimigos aparecem’, mais é classificado como preposição.

III. ‘Quanto mais’ poderia ser substituído por ‘na medida em que’.

Quais estão corretas?