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Utilizar a tecnologia da informação e comunicação como recurso didático-pedagógico e nas atividades profissionais mais amplas promove uma diversidade no aprendizado. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes: ( ) O professor compreende o poder de comunicação no processo de ensino e cria um ambiente para o aluno aprender a se comunicar. ( ) O professor aplica os recursos da tecnologia para análise, avaliação e documentação do desenvolvimento e aprendizagem do aluno. ( ) O professor orienta o uso ético das tecnologias no sentido de assegurar o sigilo da informação e comunicação nas instituições de ensino. ( ) O professor estimula os alunos e os orienta para usar a tecnologia da informação como fonte de estudo, pesquisa e estratégia para o desenvolvimento do espírito investigativo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
O professor define previamente os critérios das avaliações escolares e os elementos que devem constar dos registros de desempenho dos alunos. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir: I. O professor utiliza as medidas descritivas da estatística aplicada à educação para interpretar e descrever os resultados de aprendizagem dos alunos. II. O professor organiza e desenvolve o processo avaliativo com avaliações diagnósticas, formativa e somativa. III. O professor avalia de acordo com os princípiosde validade, confiabilidade e fidedignidade. IV. O professor promove avaliações sistemáticas com a singularidade de comportamentos. Estão corretas as afirmativas:
O planejamento e o desenvolvimento do processo de avaliação da aprendizagem escolar, aplicado à teoria da avaliação aos princípios da progressão continuada, relaciona-se as seguintes afirmações: I. Desenvolve atividades de avaliação e de auto-avaliação das dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais da aprendizagem escolar. II. Avalia de acordo com os princípios de validade, confiabilidade e dignidade. III. Utiliza medidas descritivas da estatística aplicada à educação para interpretar e descrever os resultados de aprendizagem dos alunos. IV. Define previamente os critérios das avaliações escolares e os elementos que devem constar dos registros de desempenho dos alunos. Assinale a alternativa correta:
Integrar a alfabetização, literatura e outros conteúdos no contexto da aprendizagem e de acordo com a faixa etária, interesses dos alunos e objetivos curriculares estabelecidos, valorizam a diversidade cultural, linguística e étnica retratada na literatura clássica e contemporânea colaborando com a formação do ____ ___________________________. Escolha a alternativa que complete a lacuna de maneira fidedigna ao proposto no enunciado.
