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Logo após a chegada da família Real no Brasil, abriu-se o caminho para a leva de imigrantes europeus. Sobre as motivações para a consolidação desse processo, analise as assertivas abaixo:

I. O projeto de imigração tinha como plano metropolitano substituir a mão de obra escrava, libertando os negros da condição de prisioneiros.
II. Havia um entendimento da existência de um novo mundo, conceito este que atraiu os imigrantes com a promessa da posse de terra.
III. As famílias camponesas que administravam as propriedades de terra tinham o objetivo de formar populações de pequenas propriedades para abastecer as capitais e as províncias com gêneros alimentícios.

Quais estão corretas?
O mercantilismo no século XVI provocou o surgimento de princípios e ações de poder; os princípios marcaram as relações de poder, entre as metrópoles e as chamadas possessões. De acordo com esse contexto, qual é o nome que a historiografia remete às ações das metrópoles sobre as colônias, as quais transformaram a economia das colônias em economia complementar a das metrópoles, exigindo exclusividades no comércio de produtos?
Qual evento histórico determinou o encerramento do período militar no Brasil?
Na prática, a cidadania digital representa o uso de maneira responsável da tecnologia no mundo virtual. Estamos no século 21, por isso, vale destacar que essa habilidade se faz necessária para:

I. Proteger dados.
II. Filtrar a variedade de conteúdos disponíveis no ambiente virtual.
III. Saber se comportar online.

Quais estão corretas?
Sobre a competência geral “Trabalhar em equipe”, analise as informações abaixo, referentes às suas competências específicas, segundo Perrenoud (2000).

1. Administrar crises ou conflitos interpessoais.
2. Utilizar as ferramentas multimídias no ensino.
3. Dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões.
4. Prevenir a violência na escola e fora dela.
5. Formar e renovar uma equipe pedagógica.

O resultado da somatória dos números correspondentes às informações corretas é: