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Concurso:
Instituto Federal Pará
Disciplina:
Engenharia de Software
Considerando que as revisões de software são como um filtro para a gestão de qualidade, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O principal objetivo de uma Revisão Técnica Formal (RTF) é encontrar erros antes que eles passem para outra atividade de engenharia de software ou sejam liberados para o usuário.
( ) As revisões informais incluem uma reunião informal com a finalidade de revisar um artefato, ou os aspectos orientados a revisões da programação em pares.
( ) As revisões informais caracterizam-se por planejamento e preparação mínimos e poucos registros.
( ) Os testes de mesa e a programação em pares se enquadram na categoria de revisão formal.
A sequência está correta em
( ) O principal objetivo de uma Revisão Técnica Formal (RTF) é encontrar erros antes que eles passem para outra atividade de engenharia de software ou sejam liberados para o usuário.
( ) As revisões informais incluem uma reunião informal com a finalidade de revisar um artefato, ou os aspectos orientados a revisões da programação em pares.
( ) As revisões informais caracterizam-se por planejamento e preparação mínimos e poucos registros.
( ) Os testes de mesa e a programação em pares se enquadram na categoria de revisão formal.
A sequência está correta em
Sobre Data Warehouse, assinale a afirmativa correta.
Concurso:
Instituto Federal Pará
Disciplina:
Engenharia de Software
Construir um sistema de informação usando o CVDs (Ciclo de Vida de Desenvolvimento de Sistemas) segue um conjunto similar de quatro fases fundamentais apresentadas na figura a seguir:
(Fonte: Dennis,2014.)
Sobre as etapas do CVDs, analise as afirmativas a seguir.
I. A fase de planejamento responde às perguntas de quem usará o sistema, o que o sistema fará, onde e quando ele será usado.
II. A fase de análise decide como o sistema funcionará em termos do hardware, software e infraestrutura de rede que serão implementados; da interface do usuário, formulários e relatórios que serão usados; e dos programas, bancos de dados e arquivos específicos que serão necessários.
III. A fase do projeto consiste em quatro etapas: estratégia do projeto; desenvolvimento do projeto de arquitetura; especificações de banco de dados e de arquivos; e, desenvolvimento do projeto do programa.
IV. A fase final do CVDs é a fase de implementação, durante a qual o sistema é realmente construído. Normalmente, essa é a fase que exige mais atenção, porque, para a maioria dos sistemas, é a parte maior e mais cara do processo de desenvolvimento.
Está correto o que se afirma em
(Fonte: Dennis,2014.)
Sobre as etapas do CVDs, analise as afirmativas a seguir.
I. A fase de planejamento responde às perguntas de quem usará o sistema, o que o sistema fará, onde e quando ele será usado.
II. A fase de análise decide como o sistema funcionará em termos do hardware, software e infraestrutura de rede que serão implementados; da interface do usuário, formulários e relatórios que serão usados; e dos programas, bancos de dados e arquivos específicos que serão necessários.
III. A fase do projeto consiste em quatro etapas: estratégia do projeto; desenvolvimento do projeto de arquitetura; especificações de banco de dados e de arquivos; e, desenvolvimento do projeto do programa.
IV. A fase final do CVDs é a fase de implementação, durante a qual o sistema é realmente construído. Normalmente, essa é a fase que exige mais atenção, porque, para a maioria dos sistemas, é a parte maior e mais cara do processo de desenvolvimento.
Está correto o que se afirma em
O gerente de TI de determinada empresa, em uma reunião, chegou à conclusão que o gerenciamento do projeto de software não estruturado está com as atividades desempenhadas apresentando falhas, por isso ele achou melhor optar por adequar aos modelos de maturidade e de qualidade de processos do MPS-BR. Sobre algumas diferenças significativas do modelo MPS-BR em comparação ao modelo CMMI para a escolha do gestor de TI, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O MPS-BR contém um número maior de níveis de maturidade do que o CMMI, por acreditar que isso facilite a progressão das organizações. O modelo CMMI possui 5 níveis; o MPS-BR possui 8 níveis de maturidade.
( ) No MPS-BR, processos podem estar presentes em mais de um nível, variando os resultados esperados.
( ) O modelo CMMI não é reconhecido no Brasil, por isso é utilizado aqui o modelo MPS.BR.
( ) O MPS contém alguns processos adicionais, previstos no ISO-12207, mas não no CMMI, relativos à gestão de portfólios e à reutilização.
A sequência está correta em
( ) O MPS-BR contém um número maior de níveis de maturidade do que o CMMI, por acreditar que isso facilite a progressão das organizações. O modelo CMMI possui 5 níveis; o MPS-BR possui 8 níveis de maturidade.
( ) No MPS-BR, processos podem estar presentes em mais de um nível, variando os resultados esperados.
( ) O modelo CMMI não é reconhecido no Brasil, por isso é utilizado aqui o modelo MPS.BR.
( ) O MPS contém alguns processos adicionais, previstos no ISO-12207, mas não no CMMI, relativos à gestão de portfólios e à reutilização.
A sequência está correta em
Observe o diagrama a seguir:
(Heuser,2011, p.83.)
Este modelo representa uma