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O paradigma da educação inclusiva conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
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A escola inclusiva é aquela que responde a cada estudante de acordo com suas potencialidades e necessidades.
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A educação inclusiva não deve ser confundida com a educação especial, embora a educação especial esteja contida na educação inclusiva.
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As diretrizes da educação especial, em função de suas especificidades, restringem‐se a algumas etapas e modalidades da educação básica.
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As escolas de educação profissional deverão atender restritamente aos educandos com necessidades especiais, uma vez que seus cursos formam para o mercado de trabalho.
