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Disciplina:
Administração Geral
Com relação aos Sistemas de Informações Gerenciais, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) São organizados e integrados pela geração, processamento e controle de dados o que acelera a tomada de decisão.
( ) Disponibilizam apenas as informações arrumadas de maneira inelegível, proporcionando a integração com a comunicação.
( ) Envolvem toda a organização bem como os funcionários que proporcionam entradas de dados e recuperam suas saídas.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) São organizados e integrados pela geração, processamento e controle de dados o que acelera a tomada de decisão.
( ) Disponibilizam apenas as informações arrumadas de maneira inelegível, proporcionando a integração com a comunicação.
( ) Envolvem toda a organização bem como os funcionários que proporcionam entradas de dados e recuperam suas saídas.
As afirmativas são, respectivamente,
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Os administradores devem constantemente monitorar, medir e avaliar o desempenho humano. A satisfação individual funciona como um reforço positivo para um novo desempenho.
O gestor, para atender a esses objetivos deve se preocupar com as seguintes medidas, à exceção de uma. Assinale-a.
O gestor, para atender a esses objetivos deve se preocupar com as seguintes medidas, à exceção de uma. Assinale-a.
Disciplina:
Administração Geral
Quando o administrador impõe, de cima para baixo, um esquema de trabalho, que controla o comportamento dos subordinados, está adotando o estilo de administração traçado na
Disciplina:
Administração Geral
O clima organizacional, em termos de eficiência, é estabelecido por determinantes, como as variáveis de entrada, as dependentes e as do resultado final.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um exemplo de cada um dos tipos.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um exemplo de cada um dos tipos.
Disciplina:
Administração Geral
Com relação ao modelo da expectância de motivação, analise as afirmativas a seguir.
I. Está baseado em objetivos gradativos, ou seja, em caminhos e objetivos (path-goal).
II. Parte da ideia de que a motivação é um processo que orienta opções de comportamento.
III. Está baseado na hipótese de que a motivação é um processo governado por escolhas.
Assinale:
I. Está baseado em objetivos gradativos, ou seja, em caminhos e objetivos (path-goal).
II. Parte da ideia de que a motivação é um processo que orienta opções de comportamento.
III. Está baseado na hipótese de que a motivação é um processo governado por escolhas.
Assinale:
