Questões de ConcursoPrefeitura Municipal de Sobral - CE - 2023 - Concurso Prefeitura de Sobral - CE - 2023

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE
Cargo: Professor - Matemática
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UECE-CEV

Cargo:

Professor - Matemática

Disciplina: Português

FC364572

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

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Assinale a opção que apresenta corretamente a figura de linguagem presente no título do texto, com sua respectiva descrição.

(a)

Metáfora, pois representa uma relação de substituição qualitativa da parte com o todo.

(b)

Metonímia, pois representa uma comparação entre elementos do texto.

(c)

Hipérbole, pois representa um exagero na função de uma casa.

(d)

Personificação, pois transfere, para um objeto, uma atividade essencialmente humana.

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE
Cargo: Professor - Matemática
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UECE-CEV

Cargo:

Professor - Matemática

Disciplina: Português

FC364571

Dificuldade: Difícil

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O texto II, embora apresente linguagem e construções discursivas características do universo infantil, pode suscitar importantes reflexões para a prática pedagógica, a partir de sua ideia principal, que é

(a)

a importância do desenho para o aprendizado de crianças em idade escolar.

(b)

a necessidade do protagonismo de quem aprende no processo de ensino e aprendizagem.

(c)

a supervalorização do empirismo em detrimento do planejamento.

(d)

o protagonismo da pesquisa nas atividades esportivas, à semelhança da escola.

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE
Cargo: Professor - Matemática
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UECE-CEV

Cargo:

Professor - Matemática

Disciplina: Português

FC364570

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

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A partir da leitura do texto I, é correto dizer que ele

(a)

tem como público-alvo professores da educação básica e busca discutir aspectos genéricos relacionados à tecnologia na educação.

(b)

apresenta um tom pessimista a respeito do uso da tecnologia na educação, induzindo professores a utilizála em suas salas de aula.

(c)

tem como público-alvo estudantes da educação básica, nativos digitais, que buscam utilizar tecnologias no processo de aprendizagem.

(d)

visa à integração de saberes sobre a tecnologia entre estudantes e professores, para sua aplicação no ensino e na aprendizagem.

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE
Cargo: Professor - Matemática
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UECE-CEV

Cargo:

Professor - Matemática

Disciplina: Português

FC364569

Dificuldade: Fácil

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Assinale a opção que apresenta a correta relação entre o número de grafemas e o de fonemas, com as respectivas justificativas.

(a)

INFORMAÇÃO → O número de fonemas é maior que o número de grafemas, devido à presença de um dífono.

(b)

IMPLEMENTAÇÃO → O número de fonemas é menor que o número de grafemas, devido à presença de dois dígrafos vocálicos.

(c)

COMUNICAÇÃO → O número de fonemas é menor que o número de letras, devido à presença de dígrafo consonantal.

(d)

SEQUÊNCIA → O número de fonemas é maior que o número de letras devido à presença de dois dífonos.

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE

Concurso: Prefeitura Municipal de Sobral - CE
Cargo: Professor - Matemática
Ano: 2023

Ano:

2023

Banca:

UECE-CEV

Cargo:

Professor - Matemática

Disciplina: Português

FC364568

Dificuldade: Médio

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

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A relação entre o uso da vírgula e sua justificativa está correta em

(a)

“Ao longo das últimas décadas, as tecnologias digitais da informação [...]” (linhas 01-02) → ISOLAR O APOSTO EM POSIÇÃO ANTEPOSTA.

(b)

“[...] não se trata de utilizá-las somente como meio ou suporte para promover aprendizagens ou despertar o interesse dos alunos, mas sim de utilizá-las com os alunos para que construam conhecimentos com e sobre o uso dessas TDICs. (linhas 37-42) → ISOLAR O ADJUNTO ADVERBIAL EM POSIÇÃO DESLOCADA.

(c)

“[...] com o objetivo de apoiar os professores na implementação de metodologias de ensino ativas, alinhando o processo de ensino-aprendizagem à realidade dos estudantes e despertando maior interesse e engajamento dos alunos em todas as etapas da Educação Básica.” (linhas 07-13) → SEPARAR ORAÇÕES, DEMARCANDO A SUBORDINAÇÃO.

(d)

“É preciso repensar os projetos pedagógicos com o olhar de utilização das tecnologias e recursos digitais tanto como meio, ou seja, como apoio e suporte à implementação de metodologias ativas e à promoção de aprendizagens significativas [...]” (linhas 46-51) → ISOLAR UM ELEMENTO PLEONÁSTICO.

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