A respeito das relações entre psicologia e educação, julgue o item.

A análise do comportamento — abordagem teórica da pedagogia — apresenta alguns conceitos que podem ser aplicados ao contexto educacional, como formas de aprendizagem, controle aversivo, reforçamento arbitrário, comportamento governado por regras, comportamento verbal e correspondência verbal. Nesse sentido, um desafio para a psicologia e para a educação é pensar em alternativas para tornar o estudo mais reforçador.

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O psicólogo escolar deve ter conhecimentos sobre a influência da família no desempenho da criança para delinear as intervenções casa-escola em busca da inserção da criança nas relações éticas e morais que permeiam a sociedade que as envolve.

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A psicologia escolar pode acabar reforçando a segregação dentro da escola quando, por exemplo, naturaliza o social por meios psicométricos. Essas práticas visivelmente classificam e estigmatizam, colaborando com a exclusão e justificando a desigualdade social.

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O ensino da psicologia em cursos de licenciatura vem sendo elogiado por sua adequação ao contexto da vivência dos profissionais de educação.

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Diversos autores apontam como um problema central do ensino da psicologia na formação de docentes o foco no conteúdo e em teorias psicológicas de modo dissociado das práticas reais vividas pela comunidade docente.