Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir.

As normas legais sancionadas no Brasil, no decurso do regime militar, contribuíram para a homogeneização das práticas pedagógicas da educação física no território brasileiro, sendo o esporte conteúdo exclusivo para meninos, e a dança, para meninas.

Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir.

As normas legais elaboradas na década de 1990 definiram a dança como um conteúdo escolar exclusivo da educação física, a ser trabalhado no bloco atividades rítmicas e expressivas.

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Em parecer sobre a reforma do ensino primário, Rui Barbosa defendeu a inclusão das danças europeias como conteúdo da educação formal no Brasil.

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A Reforma de Couto Ferraz inseriu a prática de dança nas escolas primárias e recomendou que questões de saúde, higiene e cuidados com o corpo fossem abordadas nas aulas.

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Atualmente, as normas legais que orientam as práticas pedagógicas na educação formal inserem a educação física na área de linguagens, sendo a dança um meio de expressão.