Questões de Concurso

Compreendida enquanto disciplina que se ocupa não apenas da análise crítica dos processos sociais, políticos, culturais e econômicos que conformaram as diversas sociedades ao longo do tempo, mas também da reflexão acerca de seus próprios procedimentos metodológicos, a História emerge da necessidade de investigar o entrecruzamento entre memória, narrativa e produção do conhecimento histórico. A constituição do saber histórico exige, assim, uma interlocução constante entre a materialidade das fontes, os paradigmas interpretativos e as finalidades sociopolíticas atribuídas ao ato de narrar o passado, tensionando continuamente os limites entre a História como ciência e a história enquanto objeto de estudo. Com base nessa perspectiva, examine as proposições abaixo sobre os fundamentos teóricos do conhecimento histórico, a prática historiográfica e a constituição da memória social, e assinale a alternativa que apresenta informação INCORRETA:

Sancionada em 1979, pelo governo Figueiredo, a “Lei da Anistia” trouxe garantias

O Período Regencial, iniciado em 1831, foi marcado por um profundo debate em torno de dois programas políticos antagônicos que disputavam a definição da soberania e da estrutura do Império. Qual é o conflito central desse período histórico?

No que diz respeito à consolidação da História como disciplina escolar autônoma ao longo do Brasil-Império, qual fator foi determinante?

Segundo estudiosos, a frase “Speak softly and carry a big stick; you will go far”, cuja tradução é: “Fale macio e carregue um grande porrete na mão; você vai longe”, foi utilizada por Theodore Roosevelt para explicar a doutrina da política externa dos Estados Unidos conhecida como “Big Stick”. Essa política é definida corretamente como a combinação entre