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Questões por página:
O estudo da História nos anos finais do Ensino Fundamental contempla diferentes debates que contribuem para a compreensão de processos históricos complexos. Assinale a alternativa correta.
A organização dos conteúdos de História nos anos finais do Ensino Fundamental contempla diferentes processos históricos contemporâneos. Assinale a alternativa correta.
A interpretação histórica envolve a análise da cronologia e da atribuição de significados aos acontecimentos do passado. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O exercício da interpretação permite compreender o significado histórico de uma cronologia e realizar o exercício da composição de outras ordens cronológicas.
( ) A cronologia histórica é fixa e imutável, não permitindo a composição de outras ordens cronológicas.
( ) Um evento torna-se marco histórico exclusivamente por sua proximidade temporal com o presente, independentemente de sua interpretação histórica.

Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.

No 6° ano, são discutidos procedimentos próprios da História, o registro das primeiras sociedades e a construção da                   ,com a necessária contraposição com outras sociedades e concepções de mundo.
A construção do conhecimento histórico pressupõe diferentes formas de compreender os sujeitos e a vida em sociedade. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.