Questões de Concurso

A respeito da colonização inglesa da América do Norte, iniciada no século XVII, avalie as afirmativas a seguir.

I - A colonização inglesa permanente da América do Norte foi diretamente organizada e financiada pela Coroa, com a fundação de Jamestown, na Virgínia, no início do século XVII.
II - Entre os fatores que estimularam a emigração inglesa para a América do Norte estavam as perseguições religiosas e políticas e as transformações sociais associadas aos cercamentos.
III - A colônia da Pensilvânia constituiu-se como importante núcleo dos quacres, grupo protestante perseguido na Inglaterra e identificado com princípios pacifistas.
IV - A metrópole concedeu às Treze Colônias liberdade para desenvolver manufaturas concorrentes às inglesas e realizar comércio direto com mercados estrangeiros.

Quais estão corretas? 

Em 1933, o Uruguai sediou a VII Conferência Internacional Americana, realizada em um contexto de redefinição das relações entre os Estados Unidos e os países da América Latina.

A esse respeito, assinale a alternativa correta. 

“O Termidor [...] é o fim da heroica e lembrada fase da Revolução: a dos esfarrapados sans-culottes e dos corretos cidadãos de bonés vermelhos [...]. A grande fraqueza dos termidorianos era que eles não desfrutavam de nenhum apoio político [...]. O Diretório dependia do exército para algo mais do que a supressão de golpes e conspirações periódicas [...]. O exército resolveu este problema aparentemente insolúvel [...]. Foi isto que fez do exército, a despeito de seu jacobinismo embutido, um pilar do governo pós-termidoriano, e de seu líder Bonaparte uma pessoa adequada para concluir a revolução burguesa e começar o regime burguês.”
HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções: Europa, 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982, p. 90-92.

Com base na interpretação historiográfica desenvolvida por Hobsbawm acerca da Revolução Francesa, assinale a alternativa correta.

Em relatório produzido pela direção da Escola de Aprendizes Artífices de Santa Catarina, em 1922, registrou-se:

“Alguns são tão pobres que a própria roupa logo o demonstra. No inverno, especialmente nos dias chuvosos, chegam tremendo de frio, até que no correr dos trabalhos se reanimam um pouco mais. Pouco cobertos e pouco alimentados relativamente ao que uma criança que trabalha precisa para as compensações da sua economia orgânica, poucos são os que nessas condições resistem cursando a Escola até o último ano de estudos.”
MURICY, João Cândido da Silva. Relatório da Escola de Aprendizes Artífices de Santa Catarina, 1922. In: ALMEIDA, Alcides Vieira de. Da Escola de Aprendizes Artífices ao Instituto Federal de Santa Catarina. Florianópolis: IF-SC, 2010, p. 6.

Considerando o contexto histórico da Primeira República e a trajetória da educação profissional no Brasil, assinale a alternativa correta. 

“A ação proclamada como modernizadora pelo Estado era lastreada pelo poder local de grandes fazendeiros, que ostentavam títulos de oficiais da Guarda Nacional, mas que se notabilizaram no planalto na ação de grilagem das terras públicas, emprego de pistoleiros contra lavradores, apossamento de territórios indígenas e privatização de ervais nativos. A elite dirigente do país não conseguia imaginar progresso que não resultasse num processo de europeização.”
MACHADO, P.P. In: RODRIGUES, Rogério R. et al. (Orgs.) A Guerra do Contestado timtim por timtim. São Paulo: Letra e Voz, 2023.

O trecho acima relata o contexto de tensões, sob o qual ocorreu a Guerra do Contestado. Considerando o texto, e as perspectivas historiográficas sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.