2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
Conforme exposto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, com relação aos institutos superiores de educação, analise cada afirmação a seguir, classificando cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F) e, em seguida, assinale a alternativa que traz a ordem correta das respostas, de cima para baixo: (__) - Tais institutos devem manter cursos formadores de profissionais para a educação básica, inclusive o curso normal superior; (__) - Devem oferecer programas de formação pedagógica para portadores de diplomas de educação superior que queiram se dedicar à educação básica; (__) - Devem possuir programas de educação continuada para os profissionais de educação dos diversos níveis.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, com relação ao Ensino Fundamental, pode-se dizer que:
Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Matemática pode contribuir na compreensão da ciência e da tecnologia como partes integrantes da cultura humana contemporânea. A este respeito, considere as seguintes afirmações: I. A Matemática é parte integrante da cultura contemporânea, estando presente nas manifestações artísticas ou literárias, teatrais ou musicais, nas construções arquitetônicas e na publicidade; II. A Matemática tem papel pouco influenciador na interpretação do mundo atual, em suas diferentes formas de pensar e interagir; III. É perceptível a dimensão da Matemática e da ciência em espaços específicos, tais como museus científicos ou tecnológicos, planetários ou exposições. Dos itens acima:
Com relação às avaliações, conforme consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais, está incorreto dizer que:
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre as finalidades do ensino de Matemática no nível Médio, podem ser citadas: I. Expressar-se oral, escrita e graficamente em situações matemáticas e valorizar a precisão da linguagem e as demonstrações em Matemática; II. Reconhecer representações equivalentes de um mesmo conceito, relacionando procedimentos associados às diferentes representações; III. Promover a realização pessoal mediante o sentimento de segurança em relação às suas capacidades matemáticas, o desenvolvimento de atitudes de autonomia e cooperação. Dos itens acima:
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo