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Em relação à Psicomotricidade Prejudicada, analise: I. É inegável que a falta de um acompanhamento da psicomotricidade acarreta consequências danosas ao desenvolvimento da criança; II. Um dos casos que podem ser notados é a lateralidade pouco trabalhada no aluno. Isso pode causar problemas de ordem espacial, por exemplo; III. A utilização dos termos direita e esquerda fica também prejudicada. A criança apresenta certa dificuldade para acompanhar a direção gráfica de leitura e escrita. Dos itens acima:
Na perspectiva de Vygotsky, a brincadeira infantil assume uma posição privilegiada para a análise do processo de constituição do sujeito:
Segundo Lev Vygotsky, o primeiro contato da criança com novas atividades, habilidades ou informações:
A concepção de avaliação na educação deve ir além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos, para ser compreendida como:
No primeiro ciclo do ensino fundamental, conforme consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o estudo da Geografia deve abordar principalmente questões relativas: