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A professora Laudicéia desenvolveu um projeto voltado ao momento do banho, visando “à construção de hábitos, em que as crianças se trocam sozinhas e algumas regras são trabalhadas, como guardar a roupa suja no saquinho, organizar a mochila etc.” O momento do banho foi transformado numa atividade lúdica [...] o banheiro se transforma em floresta, salão de cabeleireiro, loja de roupas. [...] os chuveiros externos durante o verão, apelidados aqui de cachoeiras (GUIMARÃES, 2007).
A capacidade de se conduzir e tomar decisões por si próprio, levando em conta regras, valores, sua perspectiva pessoal, bem como a perspectiva do outro pode ser identificada como
Sobre funções do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, analise as afirmativas.
I - Estar atento ao bem-estar da criança quanto à necessidade de alimentar-se, brincar, interagir, descansar e dormir.
II - Estar sempre presente para garantir a segurança das crianças, desde o momento de entrada até o momento de entrega aos pais, inclusive nos momentos de sono.
III - Cuidar para que o ambiente esteja sempre seguro e agradável, observando-se medidas de prevenção de acidentes.
IV - Cuidar para que as crianças estejam confortavelmente trajadas para brincar, descansar, ir embora.
Estão corretas as afirmativas
De acordo com Pedroza (2005), através da brincadeira, a criança tem a possibilidade de experimentar novas formas de ação, exercitá-las, ser criativa, imaginar situações e reproduzir momentos e interações importantes de sua vida, ressignificando-os. Os jogos e as brincadeiras são uma forma de lazer na qual estão presentes as vivências de prazer e desprazer.
A partir dessa citação, assinale a afirmativa INCORRETA.
Araújo (1998) afirma: [...] a escola precisa abandonar um modelo no qual se esperam alunos homogêneos, tratando como iguais os diferentes, e incorporar uma concepção que considere a diversidade tanto no âmbito do trabalho com os conteúdos escolares quanto no das relações interpessoais. Sobre a temática, analise as afirmativas correlatas.
I - Vivemos em um mundo de diversidades, onde a individualidade humana deve ser respeitada, reconhecida e aceita;
PORQUE
II - Somos diferentes uns dos outros, o que faz com que todos nós tenhamos capacidades e limitações para aprender.
Assinale a afirmativa correta.
Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança. Brincar constitui fator indispensável quando se trata de aprendizagem. O brincar incentiva o aperfeiçoamento humano por meio de diferentes dimensões.
Sobre as dimensões do brincar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) No desenvolvimento da linguagem, promove a comunicação de pensamentos e sentimentos.
( ) No desenvolvimento moral, propicia um processo de construção de regras.
( ) No desenvolvimento cognitivo, oportuniza crescimento de informações que, por consequência, desencadeiam novas situações.
( ) No desenvolvimento afetivo, facilita a expressão de seus afetos e emoções.
( ) No desenvolvimento físico-motor, o brincar não oportuniza estruturação do esquema corporal da criança.
Assinale a sequência correta.