Questões de Concurso

Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei 9.394/96, a Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação. II. As florestas tropicais apresentam altos índices de chuvas e temperaturas elevadas. III. A Lei 9.394/96 determina que a Educação Infantil deve ser oferecida em creches para crianças de até 8 (oito) anos de idade.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Ao longo do Ensino Fundamental, espera-se que o ensino de língua inglesa permita ao educando ser capaz de utilizar outras habilidades comunicativas de modo a poder atuar em situações diversas. II. Para Vygotsky, o trabalho do professor em sala de aula deve ser meramente expositivo. III. Toda criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Assim, é dever da instituição de ensino atuar em favor da garantia do direito das crianças à educação.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A expressão em inglês “to bring beacki” está corretamente grafada e pode ser traduzida como “devolver” ou “retomar” algo que lhe pertence. II. O trecho “to have little to depend on”, em inglês, está corretamente grafado. III. Na visão de Piaget, o professor de língua inglesa não deve valorizar a liberdade de aprender e ensinar como parte da sua prática profissional cotidiana. Com base nas ideias desse autor, podemos afirmar que o ensino de qualquer língua estrangeira deve limitar-se ao ensino da conjugação dos verbos, apenas.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas é um princípio que deve basear a atuação profissional de ensino de língua inglesa na instituição de ensino. II. Para Vygotsky, o planejamento pedagógico é prejudicial para o desenvolvimento das atividades escolares. III. Os objetivos de ensino devem auxiliar o professor de língua inglesa a definir e delimitar com clareza o que se pretende com o processo de ensino. Assim, esse profissional deve evitar escolher técnicas, recursos materiais e formas de avaliação que sejam adequados às características dos educandos.
Marque a alternativa CORRETA:

Anastasiou e Alves (2005), destacam que existe uma relação entre o processo de apreensão e o tipo de conteúdo trabalhado. Nesse sentido, os autores diferenciam na aprendizagem as características de quatro tipos de conteúdos de aprendizagem: conteúdos factuais; conteúdos procedimentais, conteúdos atitudinais e conteúdos conceituais.
Considerando as características de cada conteúdo, associe corretamente a coluna da direita com a coluna da esquerda.
(1) Conteúdos Factuais (2) Conteúdos Procedimentais (3) Conteúdos Atitudinais (4) Conteúdos Conceituais
( ) no processo de apreensão deste conteúdo o aluno estabelece relações significativas em sua aprendizagem. ( ) constitui um conjunto de ações ordenadas que inclui regras, técnicas, métodos, habilidades verificados na realização das atividades dos alunos. ( ) constitui conteúdos no qual a aprendizagem ocorre por meio da reprodução literal. ( ) no processo de apreensão deste conteúdo o aluno aplica o conhecimento em novas situações. ( ) esse conteúdo contempla valores, normas e atitudes. ( ) tais conteúdos referem-se ao “saber fazer”. ( ) esse conteúdo apresenta caráter arbitrário, portanto não necessitam de uma compreensão, aprende-se pela cópia e memorização.
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.