Questões de Concurso

Em consonância com as disposições constantes na Resolução CONSUP IFMT nº 91, de 15 de dezembro de 2014, analise os itens a seguir:

I. Recusar fé a documentos públicos.
II. Alterar ou deturpar o teor de documentos que deva encaminhar para providências.
III. Manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil.
IV. Exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

São vedações expressamente definidas na referida Resolução o que se afirma em:

Apolônio, servidor do IFMT, deixou de utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu mister. À luz da Resolução CONSUP IFMT nº 91, de 15 de dezembro de 2014, é CORRETO afirmar que:

A atividade a seguir foi planejada para o 8º ano do Ensino Fundamental.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação à atividade apresentada.

( ) O ponto de partida da atividade é o trabalho com os aspectos que diferenciam a oralidade da escrita.

( ) As questões (1) e (3) focam o trabalho com a gramática de modo tradicional.

( ) A questão (2) consiste no trabalho com variação linguística.

( ) A questão (1) aponta a diferença entre o dialeto de Chico Bento e o da professora.

( ) A questão (2) aponta a fala errada de Chico Bento para mostrar que a professora precisa corrigi-la.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta de acordo com o Texto 2 e com o Componente Curricular: Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), de acordo com o Texto 2 e com o disposto de forma integral no Componente Curricular: Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Componente Curricular de Língua Portuguesa do Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó.

( ) O Componente Curricular de Língua Portuguesa do Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó está consonante ao Componente Curricular: Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

( ) A língua é um fenômeno cultural e social homogêneo, por isso a necessidade de se ensinar a padronização dos gêneros textuais aos alunos a fim de que eles não sejam excluídos dos contextos de uso.

( ) Para evitar o preconceito linguístico e social, o professor não deve diferenciar os usos da fala e da escrita em processos de ensino/ aprendizagem.

( ) O trabalho com textos multissemióticos fomenta a compreensão de que a língua se efetiva de diferentes formas, permitindo diversos modos de leitura em que a linguagem verbal e não verbal pode ser vista em um só produto.

( ) O texto é o espaço da realização da língua, portanto sua interpretação é imanente a um único sentido.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.