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Concurso:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
O professor coloca vários objetos em uma "caixa
secreta" e pede que cada criança retire um item, nomeie-o e diga sua função. Considerando os objetivos
do desenvolvimento da linguagem oral, qual é a
finalidade pedagógica dessa atividade?
Concurso:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
A metodologia de ensino é o termo geral para os
métodos e estratégias usados por um professor para
ensinar; já as metodologias ativas envolvem técnicas que
promovem a participação ativa dos alunos. Sobre
metodologias ativas, assinale (V) para verdadeiro e (F)
para falso:
(__)Metodologias ativas exigem apenas a mudança na forma de ensinar, sem alterar a relação entre professor e aluno.
(__)A aplicação de metodologias ativas promove ensino colaborativo, dinâmico e personalizado, envolvendo maior participação do aluno.
(__)A escolha da metodologia ativa mais adequada deve considerar os objetivos de aprendizagem, o perfil dos alunos, os recursos disponíveis e o contexto da aula.
(__)Todas as metodologias ativas dispensam planejamento do professor, funcionando de forma espontânea e sem necessidade de análise de objetivos ou recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Metodologias ativas exigem apenas a mudança na forma de ensinar, sem alterar a relação entre professor e aluno.
(__)A aplicação de metodologias ativas promove ensino colaborativo, dinâmico e personalizado, envolvendo maior participação do aluno.
(__)A escolha da metodologia ativa mais adequada deve considerar os objetivos de aprendizagem, o perfil dos alunos, os recursos disponíveis e o contexto da aula.
(__)Todas as metodologias ativas dispensam planejamento do professor, funcionando de forma espontânea e sem necessidade de análise de objetivos ou recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Concurso:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Um professor de Ensino Fundamental percebe que
alguns alunos já conhecem o alfabeto e conseguem
escrever palavras simples, mas têm dificuldade em
utilizar a escrita de forma funcional em situações
cotidianas. Essa situação indica que:
Concurso:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
A dificuldade de aprendizagem não está relacionada à
inteligência, mas sim a diferenças na forma como o
cérebro funciona. Sobre a questão das dificuldades de
aprendizagem, associe os aspectos que podem
desencadear dificuldades de aprendizagem (Coluna I) e
suas respectivas descrições (Coluna II):
Coluna I I.Aspectos biológicos. II.Aspectos psicológicos. III.Aspectos socioeconômicos. IV.Aspectos familiares. V.Aspectos pedagógicos.
Coluna II A.Conflitos em casa, violência, negligência ou família disfuncional.
B.Transtornos de aprendizagem, doenças crônicas, déficit de atenção ou problemas neurológicos.
C.Nutrição inadequada, vulnerabilidade social, trabalho infantil, ausência de ambiente para estudar.
D.Depressão, ansiedade, baixa autoestima, traumas emocionais.
E.Métodos de ensino defasados, falta de acompanhamento pedagógico, escola mal equipada.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Coluna I I.Aspectos biológicos. II.Aspectos psicológicos. III.Aspectos socioeconômicos. IV.Aspectos familiares. V.Aspectos pedagógicos.
Coluna II A.Conflitos em casa, violência, negligência ou família disfuncional.
B.Transtornos de aprendizagem, doenças crônicas, déficit de atenção ou problemas neurológicos.
C.Nutrição inadequada, vulnerabilidade social, trabalho infantil, ausência de ambiente para estudar.
D.Depressão, ansiedade, baixa autoestima, traumas emocionais.
E.Métodos de ensino defasados, falta de acompanhamento pedagógico, escola mal equipada.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
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Prefeitura de São João do Oeste - SC
Disciplina:
Pedagogia
Leia os itens a seguir sobre avaliação educacional e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A avaliação formativa ocorre de forma contínua, permitindo ajustes pedagógicos durante o processo de aprendizagem.
(__)A avaliação somativa é realizada apenas ao final de um período de ensino, com objetivo de medir e certificar o conhecimento adquirido.
(__)A avaliação somativa não deve gerar nenhum tipo de pressão ou ansiedade nos alunos, independentemente de sua aplicação ou contexto escolar.
(__)O uso combinado de avaliação formativa e somativa pode oferecer uma perspectiva mais completa e eficaz sobre o desenvolvimento do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: