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As situações de emergência no ambiente escolar requerem conhecimentos básicos de primeiros socorros e protocolos de ação imediata. Sobre os procedimentos adequados do Auxiliar Escolar durante emergências envolvendo estudantes, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Durante situações de emergência na escola, a conduta adequada do Auxiliar Escolar consiste em identificar sinais de mal-estar, acionar imediatamente o serviço de emergência, garantir segurança do ambiente e comunicar a equipe gestora e familiares conforme protocolos institucionais.

PORQUE

II.A Lei Lucas (Lei n.º 13.722/2018) estabelece a obrigatoriedade de capacitação em noções básicas de primeiros socorros para professores e funcionários de estabelecimentos de ensino, visando ampliar a segurança de estudantes durante o período de permanência escolar.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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O apoio nas atividades de vida diária, incluindo alimentação, higiene e mobilidade, constitui atribuição relevante do Auxiliar Escolar. Sobre os princípios e procedimentos adequados no desenvolvimento dessas atividades, analise as afirmativas a seguir:

I.O Auxiliar Escolar deve adotar posturas que respeitem a dignidade, a privacidade e o ritmo individual do estudante, promovendo autonomia e independência progressiva nas atividades de vida diária.
II.A priorização da rapidez na execução dos cuidados pessoais permite otimizar o tempo de atendimento, possibilitando que o Auxiliar Escolar apoie maior número de estudantes durante o período letivo.
III.O desenvolvimento de autonomia nas atividades de vida diária requer que o Auxiliar Escolar identifique as capacidades do estudante, oferecendo suporte apenas nas etapas em que há real necessidade.
IV.O diálogo constante com o estudante durante as atividades de cuidado pessoal constitui estratégia importante para estabelecimento de vínculo, respeito e compreensão das preferências individuais.

É correto o que se afirma:
Os modelos de apoio educacional variam em intensidade e frequência conforme as necessidades individuais dos estudantes. Sobre as características do apoio extenso no contexto da educação inclusiva, considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O apoio extenso caracteriza-se por suporte frequente e sistemático, abrangendo diversas áreas da vida escolar e cotidiana do estudante, com vistas ao desenvolvimento de autonomia progressiva.
(__)A intervenção no modelo de apoio extenso ocorre de forma pontual e temporária, restringindo-se a situações específicas de aprendizagem ou momentos de dificuldade acadêmica.
(__)O apoio extenso requer planejamento individualizado e monitoramento contínuo, envolvendo articulação entre diferentes profissionais da equipe escolar e multiprofissional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O manejo de comportamentos desafiadores no contexto escolar requer compreensão das funções comunicativas e das causas subjacentes a esses comportamentos. Sobre as estratégias adequadas de manejo comportamental pelo Auxiliar Escolar, é correto afirmar que:
O trabalho colaborativo entre diferentes profissionais da equipe escolar constitui condição fundamental para efetividade do processo de inclusão. Sobre a colaboração entre Auxiliar Escolar, professor regente e Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as afirmativas a seguir:

I.O trabalho colaborativo exige comunicação contínua, planejamento conjunto e respeito às atribuições específicas de cada profissional, assegurando coerência e complementaridade nas ações pedagógicas.
II.A supervisão hierárquica do professor de AEE sobre as ações do Auxiliar Escolar garante uniformidade nos procedimentos de apoio e alinhamento com as diretrizes da educação especial.
III.A articulação entre os profissionais deve priorizar a troca sistemática de informações sobre o desenvolvimento do estudante, as estratégias que têm se mostrado efetivas e os desafios observados no cotidiano escolar.
IV.A atuação colaborativa requer definição clara de papéis e responsabilidades, evitando sobreposição de funções ou lacunas no atendimento ao estudante com deficiência.

É correto o que se afirma: