Questões de Concurso

Salut,

Tu es libre samedi? Il y a un nouveau restaurant japonais à côté de mon appartement : il est très bon.

Pour venir, c’est très simple : tu descends à l’arrêt de bus rue Serviez ; au bout de la rue, tu prends à droite la rue Maréchal Foch, tu continues et tu prends la première à droite. Au bout de la rue, tu tournes à gauche, c’est la rue Tran : le restaurant est au numéro 10, en face d’un petit jardin.

Nous allons voir un film après le restaurant (séance de 22heures) ?

Appelle-moi pour me dire si tu es d’accord avec ce programme.

Bisous.

Sophie.

Salut,

Tu es libre samedi? Il y a un nouveau restaurant japonais à côté de mon appartement : il est très bon.

Pour venir, c’est très simple : tu descends à l’arrêt de bus rue Serviez ; au bout de la rue, tu prends à droite la rue Maréchal Foch, tu continues et tu prends la première à droite. Au bout de la rue, tu tournes à gauche, c’est la rue Tran : le restaurant est au numéro 10, en face d’un petit jardin.

Nous allons voir un film après le restaurant (séance de 22heures) ?

Appelle-moi pour me dire si tu es d’accord avec ce programme.

Bisous.

Sophie.

    La littérature et le français langue étrangère ont une histoire commune vieille de plusieurs siècles. Jusqu’à la fin du XIXe siècle, la méthode traditionnelle considérait effectivement le texte littéraire comme un support pédagogique parfaitement adapté à l’apprentissage d’une langue étrangère. De nouveaux besoins en terme de communication ont amené à repenser l’apprentissage des langues étrangères dans les premières années du XXe siècle, et la réflexion didactique menée pendant ce siècle a conduit à exclure le texte littéraire des pratiques de classe. La priorité donnée à l’oral dans plusieurs méthodologies, le caractère patrimonial de ce type de texte ou la difficulté d’accès apparente de la langue littéraire, sont quelques-uns des facteurs qui l’ont éloigné des discours méthodologiques.