Questões de Concurso

Uma professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental pretende utilizar uma ferramenta de Inteligência Artificial (IA) generativa para apoiar o planejamento de uma sequência didática sobre produção textual. A ferramenta é capaz de sugerir atividades diferenciadas, produzir exemplos de textos e fornecer devolutivas automáticas sobre as produções dos estudantes. Antes de utilizar a tecnologia, a professora decide analisar criticamente suas possibilidades e limitações. Ela estabelece critérios pedagógicos para selecionar as atividades geradas pela IA, verifica as informações produzidas pela ferramenta, evita inserir dados pessoais dos estudantes, adapta as propostas às necessidades da turma e mantém a avaliação das produções sob sua responsabilidade. Além disso, pretende ensinar os estudantes a questionar criticamente as respostas produzidas pela IA, reconhecendo que essas ferramentas podem produzir informações inadequadas ou incorretas. Considerando os princípios de uso pedagógico responsável da IA, assinalar a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada da prática da professora.

Acerca do ensino de Geografia no Ensino Fundamental, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
O ensinar Geografia deve estar pautado nas noções de _____________ para a consciência geográfica em que se possa entender onde estão as coisas, por que estão ali e por que está aqui e não em outro lugar.

Sobre as tendências pedagógicas na prática escolar, analise o trecho abaixo.
Conteúdos de ensino: a ênfase que esta tendência põe nos processos de desenvolvimento das relações e da comunicação torna secundária a transmissão de conteúdos. Os processos de ensino visam mais facilitar aos estudantes os meios para buscarem por si mesmos os conhecimentos que, no entanto, são dispensáveis.
Pode-se relacionar este trecho com qual tendência pedagógica?

A pedagogia crítica formulada por Paulo Freire situa o diálogo como fundamento da relação educativa e opõe a educação problematizadora à concepção que reduz o educando a depositário de conteúdos. Considerando essa formulação, assinale a alternativa CORRETA.

Em uma disciplina, os estudantes recebem um problema complexo relacionado à realidade local, organizam-se em grupos, pesquisam dados em fontes digitais, formulam hipóteses, produzem uma solução e apresentam as evidências utilizadas para sustentá-la. O professor acompanha o processo por meio de um ambiente colaborativo e intervém com feedbacks. Essa prática caracteriza adequadamente uma metodologia ativa porque: