Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB
Cargo: Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

CONTEMAX

Cargo:

Professor de Educação Básica II - Artes

Disciplina: Educação Artística

FC413638

Dificuldade: Muito difícil

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O Movimento Armorial teve três fases desde sua fundação em 1970, pelo paraibano Ariano Suassuna. São elas:

(a)

Fase artística, fase sentimental e fase cinematográfica;

(b)

Fase experimentativa, fase erudita e fase moderna;

(c)

Fase experimental, fase romançal e fase arraial;

(d)

Fase primitiva, fase mediana e fase futurista;

(e)

Fase sensitiva, fase experimental e fase cinematográfica.

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB
Cargo: Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

CONTEMAX

Cargo:

Professor de Educação Básica II - Artes

Disciplina: Educação Artística

FC413636

Dificuldade: Médio

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A arte Renascentista tem como principal característica:

(a)

A reaproximação com as formas de arte e de cultura dos gregos e dos romanos, formas estas que haviam sido reprimidas durante boa parte da idade média;

(b)

A reaproximação com a cultura egípcia, como se percebe principalmente nas esculturas renascentistas;

(c)

Numa visão crítica, o Renascimento retoma o domínio da Igreja Católica durante a Idade Média, pois reproduz exatamente a mesma forma de arte, a Arte Sacra;

(d)

O Renascimento busca se parecer, num resgate aos antepassados, com a arte mesopotâmica, principalmente baseada nos fenícios;

(e)

O Renascimento retoma a arte rupestre utilizada na Pré-História.

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB
Cargo: Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

CONTEMAX

Cargo:

Professor de Educação Básica II - Artes

Disciplina: Educação Artística

FC413635

Dificuldade: Difícil

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A Pop-Art foi introduzida na cultura ocidental no início da década de 1950, tendo como principais países expoentes os EUA e o Reino Unido. Sobre esse movimento, assinale a alternativa incorreta:

(a)

Dentro do acervo de obras desse movimento, destacam-se as naturezas mortas comerciais de Tom Wesselman, os quadrinhos de Roy Liechenstein e as esculturas de Claes Odemburg.

(b)

Talvez o maior nome do movimento, Andy Warhol se distinguiu por retratar ícones do pop de sua época, como Elvis Presley, Marylin Monroe e Marlon Brando.

(c)

No Brasil, mesmo com a censura imposta pela ditadura Civil-Militar (1964-1985), a pop-art era aceita e até incentivada pelos militares, pois se valorizava a arte norte-americana entre os que estavam no poder naquela época.

(d)

Um dos artistas brasileiros mais reconhecidos pela aproximação com a pop-art foi Cláudio Tozzi, que tinha como maior inspiração o artista norte-americano Roy Lichenstein.

(e)

O criador do termo “pop-art”(arte popular) foi o Inglês Lawrence Alloway, que cunhou essa expressão a partir das rupturas dos artistas de sua época, onde a arte deixava de ser apenas exclusividade dos museus e exposições e ganhava a rua e o cotidiano.

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB

Concurso: Prefeitura de Cubati - PB
Cargo: Professor de Educação Básica II - Artes
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

CONTEMAX

Cargo:

Professor de Educação Básica II - Artes

Disciplina: Educação Artística

FC413633

Dificuldade: Muito difícil

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A arte acompanha a humanidade desde os seus primórdios. Na chamada Pré-História, os homens já utilizavam a Arte para se comunicarem entre si e entre outros grupos. Resquícios nos mostram que essa Arte produzia um aspecto material, mas também ligada à religiosidade e outros fatores místicos.
Sobre a Arte na Pré-História, assinale a alternativa correta:

(a)

Um dos exemplos da Arte pré-histórica são os resquícios encontrados nas pirâmides do Egito, que demonstram a grande atividade comercial e cultural no vale do Rio Nilo;

(b)

As pinturas desse período geralmente representavam animais e pessoas nas suas vivências cotidianas, abrangendo as atividades de caça, pesca e rituais religiosos, entre outros funcionamentos do dia-a-dia;

(c)

A Arte pré-histórica também é representada nas escritas hieroglíficas, nesse caso, principalmente pelo desenvolvimento dessa escrita pelos Sumérios e Acádios. Essa forma de escrita foi encontrada em diversas cavernas ao redor da região da antiga Mesopotâmia;

(d)

Uma das principais características desse período são as artes encontradas em ilhas no além-mar da Europa, descobertas estas ocasionadas pelas Grandes Navegações;

(e)

A arte desse recorte temporal pode ser definida, principalmente, pelas escrituras encontradas em cavernas, onde os homens e mulheres da época redigiam louvores e súplicas para os seus deuses, no intuito de clamar por chuva, por colheitas e outras bênçãos.

Concurso: Prefeitura de Brejetuba

Concurso: Prefeitura de Brejetuba
Cargo: Professor - Artes
Ano: 2020

Ano:

2020

Banca:

IDCAP

Cargo:

Professor - Artes

Disciplina: Educação Artística

FC404951

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

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Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Acerca do ensino de Música, julgue as frases abaixo. I. Nascer com um dom musical é fundamental para uma boa performance do estudante de Música nos espaços escolares. II. A História da Educação no Brasil atesta que o ensino de Música sempre foi estimulado e obrigatório nos espaços escolares nacionais. III. O estudo da Música auxilia na construção do pensamento crítico do estudante. Estão corretas as seguintes sentenças.

(a)

III