Questões de Concurso

Durante uma aula de Lógica Proposicional na escola Saber Lógico, a professora Carla estava ensinando aos alunos sobre diferentes tipos de proposições e como analisá-las usando tabelas-verdade.

Para ilustrar esses conceitos, ela apresentou uma questão prática, pedindo aos alunos que analisassem uma tabela-verdade e determinassem a qual categoria a proposição pertencia.




Seja p uma proposição qualquer, analisando a tabela-verdade, conclui-se que se trata de uma:

Imagine que você está em um banco e precisa sacar R$ 80,00 de um caixa eletrônico. Este caixa eletrônico oferece notas de R$ 50,00, R$ 20,00, R$ 10,00 e R$ 5,00. Você começa a pensar nas diferentes combinações de notas que podem totalizar o valor desejado.

Nesse contexto, quantas maneiras diferentes a máquina pode te fornecer R$ 80,00 usando essas notas? 

Em uma escola, 600 alunos participaram de um programa de reforço escolar, sendo que cada um deles frequentou pelo menos um dos tipos de atendimento disponíveis. Durante a semana, foram realizados 240 atendimentos exclusivamente para Matemática e 342 atendimentos exclusivamente para Português. Com base nessas informações, determine quantos alunos foram atendidos em ambos os reforços durante esse período: 

O Sr. Almeida possui uma horta com um total de 12 canteiros. Ele tem se dedicado ao cultivo de vegetais e flores, mas, recentemente, ao fazer uma inspeção, notou que nem todos os canteiros estavam sendo utilizados para cultivo. O Sr. Almeida se questionou sobre a situação dos canteiros e decidiu anotar suas observações:

Total de canteiros: 12
Canteiros não cultivados: pelo menos 5

Nesse contexto, pode-se concluir que, nessa horta: 

Na aula de Lógica Matemática do professor Carlos, osalunos foram apresentados a um desafio envolvendo asestatísticas de diferentes raças de gado em umafazenda. O professor pediu que identificassem um animalque não compartilhava um traço comum com os demais.Os pares apresentados foram:

• Gado de Corte (Nelore): 700 kg, 20meses, 4 litros de leite por dia, 250 g de ganho de pesodiário, 1,5 cm de crescimento em altura diário.
• Gado de Leite (Holandês): 600 kg, 18meses, 30 litros de leite por dia, 200 g de ganho de pesodiário, 1 cm de crescimento em altura diário.
• Gado de Corte (Angus): 750 kg, 24 meses, 0 litros de leite por dia, 300 g de ganho de peso diário,1,8 cm de crescimento em altura diário.
• Gado de Leite (Jersey): 550 kg, 20 meses,25 litros de leite por dia, 180 g de ganho de peso diário,0,5 cm de crescimento em altura diário.

Os alunos analisaram as estatísticas dos animais e procuraram identificar um padrão ou característica comum.

A resposta foi a seguinte: