Questões de Concurso

Acerca dos conhecimentos básicos sobre Banco de Dados, especialmente os fundamentos relacionados a modelos de dados, normalização, integridade e uso da linguagem SQL. Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta:

Durante o desenvolvimento de um sistema escolar, o professor de informática propôs que os alunos organizassem as informações de alunos, turmas e notas em um banco de dados relacional. Um dos grupos criou uma tabela chamada ALUNO, com os campos id_aluno, nome, data_nascimento e turma. Na discussão sobre o projeto, surgiram algumas dúvidas a respeito dos conceitos fundamentais de bancos de dados. Com base nas noções básicas de Banco de Dados relacionais, assinale a alternativa correta:

Durante o desenvolvimento de um sistema escolar, o professor de informática propôs que os alunos organizassem as informações de alunos, turmas e notas em um banco de dados relacional. Um dos grupos criou uma tabela chamada ALUNO, com os campos id_aluno, nome, data_nascimento e turma. Na discussão sobre o projeto, surgiram algumas dúvidas a respeito dos conceitos fundamentais de bancos de dados. Com base nas noções básicas de Banco de Dados relacionais, assinale a alternativa correta:

Durante o desenvolvimento de um sistema escolar, o professor de informática propôs que os alunos organizassem as informações de alunos, turmas e notas em um banco de dados relacional. Um dos grupos criou uma tabela chamada ALUNO, com os campos id_aluno, nome, data_nascimento e turma. Na discussão sobre o projeto, surgiram algumas dúvidas a respeito dos conceitos fundamentais de bancos de dados. Com base nas noções básicas de Banco de Dados relacionais, assinale a alternativa correta:

Durante a modelagem conceitual de bancos de dados usando o Modelo Entidade-Relacionamento (MER), é crucial definir a cardinalidade dos relacionamentos, que especifica o número de instâncias de uma entidade que podem (ou devem) se associar a instâncias de outra entidade. A cardinalidade é fundamental para determinar como o modelo conceitual será mapeado para o modelo relacional (tabelas e chaves estrangeiras). Sobre os tipos de cardinalidade, analise as afirmativas a seguir:

I.Em um relacionamento Um-para-Um (1:1), cada instância da entidade A pode se relacionar com no máximo uma instância da entidade B, e vice-versa.
II.Em um relacionamento Um-para-Muitos (1:N), uma instância da entidade A pode se relacionar com várias instâncias da entidade B, mas cada instância da entidade B só pode se relacionar com uma única instância da entidade A.
III.Em um relacionamento Muitos-para-Muitos (N:M), uma instância da entidade A pode se relacionar com várias instâncias da entidade B, e uma instância da entidade B pode se relacionar com várias instâncias da entidade A.

Está correto o que se afirma em: