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Uma professora de Física decidiu utilizar duas montagens experimentais em uma aula de eletromagnetismo
a ser ministrada a seus alunos. O objetivo dessa aula é introduzir o conceito de indução eletromagnética
na perspectiva do ensino por investigação.
Na primeira montagem experimental, representada pela Figura 1, há um ímã em forma de barra, ao lado do núcleo de ar de um solenoide de 1.200 espiras, ligado a um galvanômetro, podendo o ímã ser movimentado em relação ao solenoide.
Na segunda montagem experimental, representada pela Figura 2, há um circuito composto por uma bateria de 9 V em série com um interruptor e um fio esmaltado enrolado em um prego, que está parado e próximo ao núcleo de ar de um solenoide de 1.200 espiras, ligado a um galvanômetro.
Nessa situação, a fim de iniciar uma investigação que atenda ao objetivo da aula, a professora deve perguntar a seus alunos
Na primeira montagem experimental, representada pela Figura 1, há um ímã em forma de barra, ao lado do núcleo de ar de um solenoide de 1.200 espiras, ligado a um galvanômetro, podendo o ímã ser movimentado em relação ao solenoide.
Na segunda montagem experimental, representada pela Figura 2, há um circuito composto por uma bateria de 9 V em série com um interruptor e um fio esmaltado enrolado em um prego, que está parado e próximo ao núcleo de ar de um solenoide de 1.200 espiras, ligado a um galvanômetro.
Nessa situação, a fim de iniciar uma investigação que atenda ao objetivo da aula, a professora deve perguntar a seus alunos
Uma professora de Física apresentou o seguinte problema a ser resolvido por seus alunos: uma pessoa
deseja ligar um ferro elétrico de passar roupas no circuito elétrico doméstico, cujo esquema está
apresentado a seguir.
Entretanto, na entrada desse circuito, há um disjuntor de 15 A bem como uma lâmpada de 100 Watts, um interruptor e duas tomadas em paralelo. Sabe-se que a tensão da residência dessa pessoa é de 110 V.
Diante desses dados, a professora perguntou: qual deve ser a potência máxima do ferro para que ele funcione juntamente com a lâmpada, sem que o disjuntor interrompa o circuito?
Com base nessas informações, os alunos que responderam o exercício corretamente calcularam que a potência máxima, nesse caso, é de
Entretanto, na entrada desse circuito, há um disjuntor de 15 A bem como uma lâmpada de 100 Watts, um interruptor e duas tomadas em paralelo. Sabe-se que a tensão da residência dessa pessoa é de 110 V.
Diante desses dados, a professora perguntou: qual deve ser a potência máxima do ferro para que ele funcione juntamente com a lâmpada, sem que o disjuntor interrompa o circuito?
Com base nessas informações, os alunos que responderam o exercício corretamente calcularam que a potência máxima, nesse caso, é de
O desfibrilador é um aparelho utilizado para restabelecer o ritmo cardíaco do paciente em caso de
uma parada cardiorrespiratória. Esse aparelho libera uma descarga elétrica moderada no coração
que está sofrendo algum tipo de arritmia. O choque provocado pelo desfibrilador estimula o órgão a
bombear sangue, fazendo o coração voltar ao seu funcionamento normal.
Disponível em: https://cmosdrake.com.br/blog/desfibrilador-cardiaco-entenda-como-esse-aparelho-funciona. Acesso em: 30 maio 2024 (adaptado).
A partir dessas informações, considere que cinco resistores, de mesma resistência elétrica, componham o circuito que controla as descargas elétricas geradas por um desfibrilador. Sabe-se que o seletor de carga do aparelho é o dispositivo responsável por escolher o ajuste adequado a cada descarga, ao conectar os terminais A e B do circuito. Em uma determinada emergência, esse desfibrilador deve oferecer a maior descarga elétrica possível.
Considerando a finalidade desse desfibrilador, assinale a opção que apresenta o circuito no qual o seletor deve ser conectado.
Disponível em: https://cmosdrake.com.br/blog/desfibrilador-cardiaco-entenda-como-esse-aparelho-funciona. Acesso em: 30 maio 2024 (adaptado).
A partir dessas informações, considere que cinco resistores, de mesma resistência elétrica, componham o circuito que controla as descargas elétricas geradas por um desfibrilador. Sabe-se que o seletor de carga do aparelho é o dispositivo responsável por escolher o ajuste adequado a cada descarga, ao conectar os terminais A e B do circuito. Em uma determinada emergência, esse desfibrilador deve oferecer a maior descarga elétrica possível.
Considerando a finalidade desse desfibrilador, assinale a opção que apresenta o circuito no qual o seletor deve ser conectado.
Certa comunidade do agreste nordestino armazena em cisternas, em períodos de chuva intensa, uma
parcela das águas que caem nesses períodos. Em tempos de estiagem, o uso da água pelas famílias
acaba esvaziando essas cisternas. Cansados de esperar pela providência do poder público em relação a
essa situação, os moradores dessa comunidade uniram esforços para repor água nas cisternas durante o
período de estiagem, adquirindo uma bomba. Essa bomba retira água de um poço artesiano e disponibiliza,
em média, 40 litros para cada pessoa, por dia. A bomba opera a 220 V, com 1 A. Para cada 22 W de
potência da bomba, uma vazão de 1 litro por minuto é obtida.
A partir desses dados, é possível concluir que o número de famílias compostas por quatro pessoas que pode usufruir da água nos períodos de estiagem a partir da utilização dessa bomba é
A partir desses dados, é possível concluir que o número de famílias compostas por quatro pessoas que pode usufruir da água nos períodos de estiagem a partir da utilização dessa bomba é
Carros elétricos e carros híbridos têm chegado ao mercado brasileiro. Os modelos híbridos possuem dois
motores e aproveitam a energia cinética gerada pelo motor à combustão para transformá-la em energia
elétrica, o que fará funcionar seu motor elétrico. O funcionamento desses carros depende dos avanços
tecnológicos de suas baterias de íons de lítio, as quais garantem a potência e desempenho ao carro.
Os modelos híbridos — e elétricos — têm sido considerados como soluções para a redução de emissão de
carbono na atmosfera. Existem, no entanto, outros fatores que precisam ser avaliados quando se pensa nos
impactos socioambientais dos usos de tecnologias, que vão além da simples operação de veículos. É preciso
considerar, também, seu processo de produção, que envolve a extração de lítio, um metal pouco abundante.
A partir das informações apresentadas e de conhecimentos prévios a respeito desse tema, é correto afirmar que o carregamento de baterias dos modelos híbridos ocorre
A partir das informações apresentadas e de conhecimentos prévios a respeito desse tema, é correto afirmar que o carregamento de baterias dos modelos híbridos ocorre