Questões de Concurso

Estudos específicos sobre o fazer comunicativo, ou sobre os meios de comunicação, datam do início do século XX. São contemporâneos das profundas mudanças que atingiram esse domínio, as quais se referem ao desenvolvimento vertiginoso das técnicas, à institucionalização e à profissionalização das práticas e às novas configurações espaçotemporais que se estabelecem no âmbito da nova realidade comunicativa.

Vera Veiga França. O objeto da comunicação/a comunicação como objeto. In: Antonio
Hohlfeldt; Luiz C. Martino e Vera Veiga França (Orgs.). Teorias da comunicação:
conceitos, escolas e tendências. Petrópolis (RJ): Vozes, 2001, p. 52 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.

Estudos específicos sobre o fazer comunicativo, ou sobre os meios de comunicação, datam do início do século XX. São contemporâneos das profundas mudanças que atingiram esse domínio, as quais se referem ao desenvolvimento vertiginoso das técnicas, à institucionalização e à profissionalização das práticas e às novas configurações espaçotemporais que se estabelecem no âmbito da nova realidade comunicativa.

Vera Veiga França. O objeto da comunicação/a comunicação como objeto. In: Antonio
Hohlfeldt; Luiz C. Martino e Vera Veiga França (Orgs.). Teorias da comunicação:
conceitos, escolas e tendências. Petrópolis (RJ): Vozes, 2001, p. 52 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.

Estudos específicos sobre o fazer comunicativo, ou sobre os meios de comunicação, datam do início do século XX. São contemporâneos das profundas mudanças que atingiram esse domínio, as quais se referem ao desenvolvimento vertiginoso das técnicas, à institucionalização e à profissionalização das práticas e às novas configurações espaçotemporais que se estabelecem no âmbito da nova realidade comunicativa.

Vera Veiga França. O objeto da comunicação/a comunicação como objeto. In: Antonio
Hohlfeldt; Luiz C. Martino e Vera Veiga França (Orgs.). Teorias da comunicação:
conceitos, escolas e tendências. Petrópolis (RJ): Vozes, 2001, p. 52 (com adaptações).

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