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Durante suas férias, o servidor público municipal de Caturama, João Silva, publicou em suas redes sociais um comentário depreciativo sobre um colega de trabalho, fazendo alusão a um erro profissional cometido por ele. Embora o comentário tenha sido feito fora do horário de expediente e em ambiente virtual privado, a conduta de João pode ter implicações éticas. A repercussão de sua atitude reflete diretamente na imagem do órgão público onde ele está lotado.
O servidor público federal Carlos Eduardo, ao se deparar com uma situação que exigia uma decisão complexa, ponderou sobre as diferentes opções de ação. Ele considerou não apenas o que era legalmente permitido, mas também o que seria justo, conveniente e, acima de tudo, honesto. Carlos Eduardo buscou alinhar sua decisão com os preceitos éticos, reconhecendo que a conduta do servidor público transcende a mera legalidade estrita e abrange um juízo moral sobre o que é certo e errado.
A servidora pública municipal Ana Paula, lotada na Secretaria de Saúde de Caturama (BA), foi designada para atender ao público em um posto de saúde. Durante o expediente, um cidadão procurou atendimento com vestimenta inadequada e apresentando forte odor etílico, mas Ana Paula o atendeu com a mesma cordialidade e respeito dispensados aos demais usuários, sem fazer juízo de valor sobre sua aparência ou condição. A conduta de Ana Paula está em conformidade com os princípios éticos que regem o serviço público, especialmente no que tange à dignidade da pessoa humana e à impessoalidade.
A equipe pedagógica de uma escola em Caturama (BA) está elaborando o planejamento para o ano letivo, com foco na criação de um ambiente de aprendizagem estimulante e acolhedor. Eles discutem como a organização do espaço físico e a seleção de materiais podem influenciar a interação dos alunos e o desenvolvimento de suas potencialidades. Em relação ao Planejamento Pedagógico e ao Ambiente de Aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Uma educadora em Caturama (BA) observa atentamente os desenhos produzidos por seus alunos da educação infantil. Ela percebe que as representações gráficas variam significativamente entre as crianças, refletindo diferentes fases de desenvolvimento e percepções do mundo. Considerando as características do desenho infantil como expressão do pensamento da criança, assinale a alternativa que interpreta corretamente essa manifestação.