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“Muita gente os condena, porque os considera uma forma de invasão da cultura por outra” (2º parágrafo). A segunda parte estabelece com a primeira uma relação de:
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No segundo parágrafo, a expressão “em vez de” introduz ideias consideradas:
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No texto, sobressai uma caracterização sobre as línguas, valorizando:
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No primeiro parágrafo, o emprego dos dois-pontos marca a introdução de expressão com a função de:
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As atitudes em relação às línguas, mencionadas pelo autor no primeiro parágrafo, remetem ao seguinte par de palavras:
