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Um dos principais objetivos da cartografia é representar a Terra por meio de mapas e, para isso, a escala e os sistemas de coordenadas são elementos essenciais. A respeito desses elementos, julgue o item a seguir.

A origem das coordenadas do sistema UTM (universal transversa de mercator) é o cruzamento da linha do equador com o meridiano central de cada fuso. Logo, as mesmas coordenadas se repetem em todos os fusos, o que torna fundamental o conhecimento acerca da numeração do fuso e da coordenada do meridiano central, já que esses são os parâmetros que servem para distinguir os fusos. No Brasil, a numeração dos fusos varia de 18 a 25.
Um dos principais objetivos da cartografia é representar a Terra por meio de mapas e, para isso, a escala e os sistemas de coordenadas são elementos essenciais. A respeito desses elementos, julgue o item a seguir.

A longitude geográfica é o ângulo formado entre o meridiano do lugar em que se está observando e o meridiano de origem das longitudes, que varia de 0º a 90º para leste ou para oeste do meridiano de Greenwich.
Um dos principais objetivos da cartografia é representar a Terra por meio de mapas e, para isso, a escala e os sistemas de coordenadas são elementos essenciais. A respeito desses elementos, julgue o item a seguir.

A localização, em um mapa, de qualquer ponto da Terra é realizada a partir de um sistema de coordenadas cartesianas. Esse sistema foi criado considerando-se a Terra, como uma esfera perfeita; os polos, como pontos de intersecção do eixo de rotação da Terra em relação a sua superfície; e o equador, como a região de raio máximo do planeta.
Questão Anulada
Um dos principais objetivos da cartografia é representar a Terra por meio de mapas e, para isso, a escala e os sistemas de coordenadas são elementos essenciais. A respeito desses elementos, julgue o item a seguir.

Para elaborar um mapa que represente uma área grande — como o território brasileiro —, considerando-se que a escola numérica seja representada por uma fração, na qual o numerador representa a distância no mapa, e o denominador, a distância correspondente no terreno, é necessário utilizar uma escola grande, com um denominar pequeno, dado que o tamanho da escola varia de acordo com a área a ser representada no mapa.

Com relação aos métodos estatísticos, julgue o item que se segue.

Se X é uma variável dicotômica, o maior valor possível para sua variância é 0,5.

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