Questões de Concurso

Concurso: SEDUC-PI

Concurso: SEDUC-PI
Cargo: Professor - Sociologia
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

UESPI

Cargo:

Professor - Sociologia

Disciplina: Sociologia

FC300928

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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O sociólogo polonês Zygmunt Bauman é autor da obra Vida para Consumo. Sobre o tema, de acordo com Bauman, assinale a alternativa CORRETA.

(a)

As relações sociais construídas pelo consumo geram relações cada vez mais sólidas e estáveis.

(b)

Os próprios membros da sociedade de consumo são mercadorias de consumo, qualidade que os torna autênticos membros dessa sociedade.

(c)

Todas as necessidades dos membros da sociedade de consumo têm um condicionamento biológico.

(d)

A sociedade de consumo tem como característica o desestímulo ao desperdício.

(e)

O novo indivíduo consumista assume características sólidas e quase sempre posterga o prazer do consumo.

Concurso: SEDUC-PI

Concurso: SEDUC-PI
Cargo: Professor - Sociologia
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

UESPI

Cargo:

Professor - Sociologia

Disciplina: Sociologia

FC300927

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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Os pensadores Florestan Fernandes, Fernando Henrique Cardoso e Octavio Ianni tiveram como tema central em suas pesquisas de pós-graduação:

(a)

Formação histórica, étnica e cultural do povo brasileiro.

(b)

Estruturas de classe na Era Vargas.

(c)

Culturas de massa no século XX.

(d)

Relações raciais no Brasil.

(e)

O fenômeno religioso.

Concurso: SEDUC-PI

Concurso: SEDUC-PI
Cargo: Professor - Sociologia
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

UESPI

Cargo:

Professor - Sociologia

Disciplina: Sociologia

FC300926

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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O movimento operário lutou por direitos de organização política, de fazer greve, de redução de jornadas de trabalho, completa autonomia sindical e regulamentação do trabalho das crianças e mulheres, tais fatos contribuíram para avanço no âmbito dos direitos:

(a)

Civis, sociais e políticos.

(b)

Civis, sociais e econômicos.

(c)

Sociais, políticos e econômicos.

(d)

Humanos, sociais e políticos

(e)

Políticos, civis e humanos.

Concurso: SEDUC-PI

Concurso: SEDUC-PI
Cargo: Professor - Sociologia
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

UESPI

Cargo:

Professor - Sociologia

Disciplina: Sociologia

FC300925

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Os movimentos sociais são caracterizados como uma ação coletiva de grupo organizado que, dentro de determinada sociedade e em contexto específico, têm por objetivo

(a)

privilegiar determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.

(b)

construir agrupamentos partidários.

(c)

pressionar o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.

(d)

formar relacionamentos grupais.

(e)

aumentar o clima de tensão social na sociedade civil.

Concurso: SEDUC-PI

Concurso: SEDUC-PI
Cargo: Professor - Sociologia
Ano: 2015

Ano:

2015

Banca:

UESPI

Cargo:

Professor - Sociologia

Disciplina: Sociologia

FC300924

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Sobre socialização é CORRETO afirmar que é o processo

(a)

de divisão da riqueza social entre os indivíduos em uma determinada sociedade.

(b)

de formação de grupos sociais.

(c)

de constituição de grupos políticos.

(d)

por meio do qual o indivíduo aprende e interioriza o sistema de valores, de normas e comportamentos de uma determinada cultura, sendo sua condição de classe um aspecto decisivo para a garantia de que aconteça.