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A obra de Monteiro Lobato, particularmente os livros do “Sítio do Picapau Amarelo”, é frequentemente utilizada em contexto educacional devido às suas características paradidáticas. A partir da teoria dos gêneros do discurso, analise as seguintes afirmativas sobre essas características:
I. As obras de Monteiro Lobato integram narrativa e conhecimento, utilizando histórias envolventes para transmitir conteúdos educativos de forma lúdica.
II. A linguagem das obras de Lobato é complexa e técnica, adequada principalmente para um público especializado em literatura.
III. Os personagens e situações nas histórias de Lobato frequentemente contextualizam conceitos abstratos em cenários práticos e cotidianos, facilitando a compreensão dos leitores jovens.
IV. A função principal dessas obras é exclusivamente o entretenimento, sem preocupações educativas.
Quais dessas afirmativas estão corretas de acordo com a teoria bakhtiniana dos gêneros do discurso?
De acordo com a teoria bakhtiniana dos gêneros do discurso, a canção popular apresenta características distintivas que a situam como um gênero único dentro da esfera cultural. Considere as seguintes características atribuídas à canção popular:
I. A canção popular integra musicalidade e ritmo, características essenciais que determinam a estrutura e a expressividade das letras.
II. Embora fixada em texto escrito, a canção popular é predominantemente transmitida oralmente e auditivamente, refletindo elementos da linguagem oral.
III. A canção popular frequentemente utiliza uma linguagem técnica e especializada, destinada a um público restrito e especializado.
IV. As letras das canções populares tendem a ser concisas e diretas, facilitando a memorização e a difusão oral.
Quais dessas afirmativas estão corretas de acordo com a teoria bakhtiniana dos gêneros do discurso?
Leia o trecho da canção "Vento no Litoral", de Renato Russo, e identifique o erro de regência verbal:
“De tarde quero descansar
Chegar até a praia e ver
Se o vento ainda está forte
Vai ser bom subir nas pedras
Sei que faço isso pra esquecer
Eu deixo a onda me acertar
E o vento vai levando tudo embora
Agora está tão longe
Ver a linha do horizonte me distrai
Dos nossos planos é que tenho mais saudade
Quando olhávamos juntos na mesma direção
Aonde está você agora
Além de aqui dentro de mim?”
Com base na análise da regência verbal no trecho, assinale a alternativa que identifica corretamente o erro na regência do verbo “subir” quando empregado intransitivamente, no sentido de “movimento em direção a um local”.
Com base na teoria dos gêneros do discurso, analise as seguintes afirmativas sobre a redação escolar e assinale a alternativa correta:
A redação escolar, como gênero do discurso, possui características específicas que a distinguem de outros gêneros. Considere as seguintes características:
I. A redação escolar tem uma finalidade predominantemente pedagógica, sendo utilizada como ferramenta de avaliação e desenvolvimento das competências escritas dos alunos.
II. A redação escolar apresenta uma estrutura relativamente estável, geralmente dividida em introdução, desenvolvimento e conclusão, o que facilita a organização das ideias.
III. A redação escolar é fortemente marcada pelas normas da língua padrão e pelas convenções de escrita formal, refletindo a interação assimétrica entre aluno (autor) e professor (leitor).
IV. A redação escolar permite total liberdade temática e estrutural aos alunos, promovendo a criatividade e a originalidade sem restrições.
Quais dessas afirmativas estão corretas de acordo com a teoria bakhtiniana dos gêneros do discurso?
