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O professor de Educação Física, Carlos, está planejando um semestre letivo para sua turma do Ensino Médio. Ele quer enfatizar a função social da Educação Física e do Esporte na escola. Carlos planeja diversas atividades e estratégias para alcançar esse objetivo. Qual das seguintes afirmativas reflete uma abordagem que valoriza a função social da Educação Física e do Esporte na escola?
Analise as seguintes afirmações sobre as nuances e complexidades dos objetivos da Educação Física na Educação Infantil, e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Na Educação Infantil, a Educação Física deve enfatizar o desenvolvimento de habilidades específicas para esportes individuais, como tênis e natação.
( ) Um objetivo fundamental da Educação Física nesta etapa é a promoção do autoconhecimento corporal e da consciência espacial das crianças.
( ) As atividades de Educação Física devem priorizar a iniciação esportiva estruturada, com foco em regras e técnicas específicas de diferentes esportes.
( ) A Educação Física na Educação Infantil tem como objetivo fomentar habilidades socioemocionais, como cooperação e resolução de conflitos, por meio de jogos e atividades grupais.
( ) A inclusão de atividades que estimulem a criatividade e a expressão corporal como dança e teatro, está alinhada com os objetivos da Educação Física para essa faixa etária ano.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
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Mulheres com 40 anos ou mais têm uma probabilidade maior de ter filhos com anomalias congênitas quando comparadas a mulheres de 20 anos ou menos. Por outro lado, homens com 20 ou mais de 40 anos possuem chances equivalentes de conceber uma criança saudável. A explicação para essa diferença está no processo de formação dos gametas, apresentado na afirmativa da opção
Leia a informação.

Hoje em dia é adotado em produções agrícolas a utilização do milho geneticamente modificado. Esse processo envolve a alteração do genoma do milho natural através da introdução de um gene específico de um organismo diferente. Este gene introduzido resulta na manifestação de uma característica desejada, diretamente relacionada a bons resultados na colheita; logo, também financeiros.

Qual o processo a que se refere a informação?
Sobre a dinâmica da energia em ecossistemas, analise as afirmativas a seguir.

I. Organismos que realizam fotossíntese, como plantas e algas, captam energia solar e a transformam em energia química, armazenada em substâncias orgânicas, num processo conhecido como fotossíntese.
II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia disponível em um nível trófico é sempre superior àquela que pode ser transferida ao nível trófico seguinte, pois os seres vivos utilizam parte da energia consumida em suas funções vitais.
III. A energia flui de maneira unidirecional nas cadeias alimentares, começando com os produtores, passando pelos consumidores e terminando com os decompositores.
IV. Consumidores primários obtêm energia para sobrevivência alimentando-se diretamente de organismos fotossintetizantes.
V. Decompositores adquirem a energia necessária para sua sobrevivência pela decomposição de matéria orgânica morta.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.