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Considere a seguinte descrição:

Sua paisagem é caracterizada pela presença imponente do pinheiro-do-paraná, que se destaca pela copa em formato de “guarda-chuva” e pode atingir grandes alturas. A vegetação inclui espécies de mata atlântica, campos limpos e matas ciliares ao longo dos rios. No inverno, a paisagem pode apresentar geadas e, em algumas áreas, até ocorrência de neve, conferindo um aspecto singular ao cenário.

A descrição acima faz referência às características visíveis da paisagem que se sobressaem no domínio:
Leia o texto a seguir:

A vegetação predominante nesse ambiente é composta por plantas halófitas, adaptadas a altos teores de sal no solo e na água. Essas plantas apresentam raízes especiais, como as raízes-escora, que fornecem sustentação, e os pneumatóforos, que emergem do solo para captar oxigênio em substratos pobres em ar. Suas folhas, geralmente espessas e suculentas, auxiliam na retenção de água e na redução da perda por transpiração, além de possuírem mecanismos para excretar ou armazenar o excesso de sal.

A vegetação predominante no ambiente descrito no texto:
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O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), no volume 3, trata do eixo "Conhecimento de Mundo", que se organiza em seis âmbitos de experiência. Qual das seguintes alternativas apresenta um objetivo do âmbito "Natureza e Sociedade" que está em desacordo com as orientações do documento?
Ana Ruth Starepravo propõe o uso de jogos como estratégia central para o ensino de Matemática, defendendo que eles criam um contexto significativo para a construção dos conceitos. Para a autora, a intervenção do professor durante a prática com os jogos é fundamental. Qual das seguintes intervenções é INCOMPATÍVEL com a perspectiva pedagógica apresentada na obra?
A prática da avaliação mediadora, conforme Jussara Hoffmann, requer instrumentos coerentes com seus princípios. A autora critica o uso de pareceres descritivos que se tornam sentenças sobre a criança. A esse respeito, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Um parecer descritivo alinhado à avaliação mediadora deve analisar o percurso da criança, apontando seus avanços, suas estratégias de pensamento e suas possibilidades, em vez de listar apenas suas dificuldades ou compará-la a um padrão.
(__)A linguagem utilizada nos pareceres deve ser adjetivada e conclusiva, utilizando termos como "imatura", "lenta" ou "agressiva" para comunicar de forma clara e objetiva o diagnóstico sobre a personalidade da criança.
(__)O parecer avaliativo é um documento final e sigiloso, de uso exclusivo do professor, não devendo ser discutido com a criança ou com seus pais para não gerar ansiedade.
(__)A elaboração do parecer deve ser um momento de reflexão do professor sobre sua própria prática, questionando em que medida suas ações pedagógicas favoreceram ou dificultaram as aprendizagens observadas na criança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.