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Considerando os princípios do desenvolvimento e da aprendizagem apresentados por Vygotsky (2007) em "A formação social da mente", analise as assertivas a seguir acerca da prática pedagógica:



I. O aprendizado ocorre inicialmente no plano social, por meio da interação com o outro, para depois ser internalizado pelo indivíduo, constituindo os processos psicológicos superiores.


II. Para Vygotsky, a prática pedagógica deve centrar-se exclusivamente no desenvolvimento espontâneo do estudante, evitando intervenções intencionais do professor, que podem limitar sua autonomia cognitiva.


III. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) orienta o trabalho docente ao indicar que o estudante pode realizar determinadas tarefas com apoio de um adulto ou par mais experiente, sendo esse suporte um elemento essencial do processo educativo.



Com base nas contribuições de Vygotsky, é correto o que se afirma em: 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e os documentos orientadores da prática pedagógica, analise as assertivas a seguir acerca das atribuições do Coordenador Pedagógico:



I. Compete ao Coordenador Pedagógico assegurar a articulação entre professores, estudantes, famílias e comunidade, favorecendo a formação integral do estudante e o fortalecimento das práticas de participação e cidadania.


II. O Coordenador Pedagógico deve limitar sua atuação a tarefas burocráticas e administrativas, sem envolvimento direto com os processos de planejamento, acompanhamento e avaliação pedagógica.


III. É responsabilidade do Coordenador Pedagógico participar da elaboração, implementação e monitoramento do Projeto Político-Pedagógico, promovendo práticas pedagógicas inclusivas, colaborativas e equitativas.



Com base na legislação e nos documentos orientadores mencionados, é correto o que se afirma em:

O Decreto n.º 12.686, de 20 de outubro de 2025, que estabelece diretrizes nacionais para a promoção da educação inclusiva no Brasil, reforça o compromisso do Estado com a garantia do atendimento educacional especializado, da acessibilidade e da participação plena de todos os estudantes, independentemente de suas condições. Considerando os princípios presentes nesse decreto, assinale a alternativa que está de acordo com suas diretrizes:
As teorias interacionistas, socioconstrutivistas e histórico-culturais da aprendizagem oferecem fundamentos essenciais para compreender como o sujeito aprende e, consequentemente, para orientar práticas pedagógicas mais coerentes com os processos cognitivos, afetivos e sociais dos estudantes. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

Com base nas funções e competências do coordenador pedagógico, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:



(__) Cabe ao coordenador pedagógico promover a articulação entre os professores, estimulando práticas colaborativas e reflexivas voltadas para a melhoria da aprendizagem dos estudantes.


(__) Uma das atribuições do coordenador pedagógico é fiscalizar o cumprimento estrito dos planejamentos docentes, intervindo para garantir a padronização das práticas pedagógicas na escola.


(__) O coordenador pedagógico atua como mediador dos processos formativos, organizando ações de formação continuada coerentes com as necessidades identificadas na prática escolar.


(__) A função do coordenador pedagógico restringe-se ao acompanhamento dos resultados da avaliação externa, sem envolver-se na dinâmica cotidiana do trabalho pedagógico da escola.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: