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Leia o trecho a seguir:
O segundo problema da Educação é a compreensão humana. Não se ensina a compreender o outro. Quando falo do outro, não falo de estrangeiros, de pessoas que falam outra língua ou que são de outro país. Falo de quem está ao seu lado. É muito importante para a vida compreender esse outro. Então, tem a questão da crise.
As expressões destacadas podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido e de acordo com a norma-padrão, respectivamente, por:
Leia as frases a seguir:
• … a Educação trata de conhecimento, mas é preciso fazer a pergunta: o que significa conhecer?
• Porque conhecer pode ser uma armadilha, que guarda ilusões, equívocos, erros.
• As pessoas que estão longe de mim parecem pequenas aos meus olhos, mas na minha mente estão normais…
• …, ou seja, todo conhecimento é uma tradução e uma reconstrução.
Os termos em destaque estabelecem, respectivamente, as seguintes relações de sentido com os demais elementos: