2. Questões de Concurso

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Durante uma avaliação psicopedagógica, um profissional observa que uma criança demonstra grande dificuldade em reconhecer objetos familiares quando apresentados em ângulos diferentes ou parcialmente obscurecidos. Essa criança também apresenta problemas em associar um som específico a um objeto correspondente, mesmo quando o som é claramente audível. Tais manifestações podem indicar desafios em quais processos cognitivos?
Um professor percebe que alguns de seus alunos demonstram apatia e desinteresse em participar das atividades em sala de aula, mesmo quando o conteúdo é apresentado de forma clara e objetiva. Esses alunos também reagem com frustração e irritabilidade quando confrontados com tarefas desafiadoras, o que impacta negativamente seu desempenho acadêmico. Tais comportamentos sugerem que o desenvolvimento socioemocional e afetivo pode estar influenciando diretamente o processo de aprendizagem. Nesse contexto, qual fator é crucial para reverter esse quadro?
Uma mãe procura o psicopedagogo preocupada com o comportamento de seu filho de 8 anos, que tem apresentado dificuldades em seguir regras, controlar impulsos e lidar com frustrações, especialmente no ambiente escolar. Ela relata que o menino frequentemente se envolve em conflitos com colegas e tem dificuldade em expressar suas emoções de forma adequada, o que tem levado a problemas disciplinares. O profissional precisa orientá-la sobre como apoiar o desenvolvimento socioemocional da criança. Qual abordagem seria mais indicada para a orientação parental?
Um estudante universitário relata dificuldades em manter o foco durante as aulas, frequentemente se distraindo com conversas paralelas e ruídos externos. Ele também menciona que, após estudar por longos períodos, sente que não consegue reter as informações apresentadas, como se sua mente estivesse dispersa. Considerando os processos cognitivos básicos, assinale a alternativa que melhor descreve as dificuldades enfrentadas pelo estudante.
A criação do Estado do Tocantins, desmembrado de Goiás, representou um marco na organização territorial e administrativa do Brasil, visando promover o desenvolvimento de uma vasta região até então negligenciada. O processo envolveu discussões políticas e sociais que culminaram na sua efetiva instalação. Analise as premissas que nortearam essa divisão e seus objetivos primordiais.
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