2. Questões de Concurso

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A gestão democrática do ensino público na educação básica é um princípio fundamental que assegura a participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas e administrativas. Considerando esse modelo de gestão, assinale a alternativa que melhor descreve uma prática condizente com a democratização da escola.
Em uma escola municipal de Ibiraçu, a equipe pedagógica decidiu reformular o sistema de notas, buscando superar a lógica da simples verificação de conteúdos. O objetivo é implementar um processo que acompanhe o desenvolvimento do estudante de forma contínua, permitindo ajustes na prática docente e a superação de dificuldades de aprendizagem. Considerando as diretrizes contemporâneas sobre o processo de avaliação, assinale a alternativa correta.
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que define a identidade da escola e as metas que a comunidade escolar pretende alcançar. Ao elaborar ou revisar o PPP de uma escola em Ibiraçu, qual aspecto é essencial para que o documento cumpra sua função social e pedagógica?
O plano escolar é um instrumento de planejamento que organiza as ações pedagógicas e administrativas para um determinado período. Ao estruturar o plano de uma escola, é fundamental que a equipe docente considere a coerência entre as metas estabelecidas e a realidade da comunidade. Assinale a alternativa que apresenta uma característica correta do planejamento escolar.
O trabalho docente em uma unidade escolar exige a construção de um ambiente colaborativo, onde a comunicação e a empatia são elementos centrais para o sucesso das atividades pedagógicas. Em um cenário de conflitos entre membros da equipe sobre a condução de um projeto interdisciplinar, qual postura reflete a aplicação adequada de competências de relacionamento interpessoal?
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