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Conhecimentos Específicos
A inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no ambiente escolar regular exige a adoção de metodologias e práticas pedagógicas que considerem a diversidade e promovam a participação efetiva de todos. Uma escola em Itupeva tem se destacado por suas iniciativas nesse sentido, buscando estratégias que vão além da simples inserção, visando a real aprendizagem e o desenvolvimento integral de cada estudante.
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Conhecimentos Específicos
A gestão democrática e a construção de uma comunidade escolar forte dependem da articulação entre a escola, a família e os diversos profissionais que atuam no desenvolvimento das crianças e adolescentes. Em Itupeva, uma escola tem promovido encontros e projetos que fortalecem essa rede de apoio, reconhecendo a importância da colaboração para o sucesso educacional e o bem-estar dos estudantes.
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Conhecimentos Específicos
Uma equipe pedagógica de uma escola em Itupeva (SP) discute estratégias para apoiar um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta dificuldades significativas de comunicação e interação social. A equipe busca compreender as melhores abordagens para promover o desenvolvimento e a aprendizagem desse estudante, considerando suas particularidades. Qual das seguintes abordagens pedagógicas é mais indicada para este caso?
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Conhecimentos Específicos
Um servidor público recém-admitido no município de Itupeva (SP) recebeu a tarefa de organizar um seminário sobre os direitos das pessoas com deficiência, com foco na legislação federal. Ele precisa garantir que as informações apresentadas estejam em conformidade com a Lei Brasileira de Inclusão. Considerando os princípios e objetivos dessa lei, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos seus pilares fundamentais.
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Conhecimentos Específicos
Uma professora de uma escola municipal em Itupeva (SP) atua com uma turma que inclui alunos com diferentes necessidades educacionais especiais, como deficiência intelectual e deficiência visual. Ela deseja diversificar suas práticas pedagógicas para garantir que todos os alunos tenham acesso ao conteúdo e participem ativamente das aulas. Para isso, ela está pesquisando sobre recursos que possam auxiliar nesse processo. Qual das opções abaixo representa um exemplo de Tecnologia Assistiva ou Comunicação Alternativa que pode ser utilizada?