2. Questões de Concurso

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Em uma creche de Westfália (RS), observa-se que algumas crianças demonstram comportamentos agressivos, como empurrar colegas e pegar brinquedos à força, enquanto outras manifestam medo excessivo em situações sociais novas. A equipe de educadores busca compreender as causas desses comportamentos e desenvolver estratégias eficazes para lidar com eles, promovendo a socialização saudável. Qual das alternativas abaixo descreve uma abordagem adequada para o manejo da agressividade e do medo na infância, visando a socialização?
Uma equipe pedagógica de Westfália (RS) está planejando atividades para uma turma do ensino fundamental com o objetivo de estimular o desenvolvimento cognitivo e a capacidade de resolver problemas. A professora Ana, ao pesquisar abordagens teóricas, depara-se com diferentes visões sobre a inteligência e sua aquisição. Ela precisa selecionar uma linha de pensamento que considere a diversidade de habilidades intelectuais e os estágios de desenvolvimento infantil. Qual teoria oferece uma perspectiva que reconhece múltiplas facetas da inteligência e um processo de desenvolvimento sequencial?
A equipe técnica de um CRAS percebeu, através da análise de dados e do contato direto com as famílias, um aumento significativo de situações de vulnerabilidade decorrentes do desemprego e da instabilidade econômica. Diante disso, a equipe decidiu intensificar as ações do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) e do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), buscando oferecer suporte psicossocial, orientação para acesso a direitos e oportunidades de socialização e desenvolvimento para crianças, adolescentes e idosos.
Um assistente social, ao analisar a situação de uma família que busca o Benefício de Prestação Continuada (BPC), precisa considerar não apenas os critérios objetivos de elegibilidade, mas também o contexto social, econômico e familiar que permeia a solicitação. A sua atuação na Previdência Social exige a compreensão das leis, mas também a capacidade de interpretar a realidade sob a ótica da garantia de direitos e da promoção da cidadania, articulando saberes técnicos e éticos.
Uma assistente social atua em um órgão de proteção especial, lidando diariamente com situações de violação de direitos de crianças e adolescentes. Ela precisa elaborar relatórios detalhados e propor medidas de proteção que sejam não apenas tecnicamente embasadas, mas também politicamente viáveis e alinhadas às normativas legais. A sua intervenção exige um profundo conhecimento da realidade local, a capacidade de articulação intersetorial e a habilidade de tomar decisões assertivas em momentos críticos, sempre pautada pela ética profissional.
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