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Observe a sintaxe SQL a seguir.

Sobre a sintaxe em questão, é CORRETO afirmar que
Leia o fragmento de texto a seguir.
Um objeto é um indivíduo único dentro do conjunto que é a classe. Se voltarmos aos exemplos do mundo real, é possível exemplificar um objeto da classe mamífero como a VACA MIMOSA, da classe carro como o GOL AZULZINHO DO MEU PAI, e da classe funcionário como JOÃO SILVA. Um objeto é acessado por uma variável cujo tipo é a classe a qual ele pertence. Quando um programa faz uso de uma variável, ela precisa ser declarada para que espaços de memória sejam alocados e ela seja utilizada no processamento. Com os obj etos, existe essa mesma exigência. Os objetos precisam ser declarados e instanciados para que existam e possam ser utilizados.
Fonte: ASCENCIO, A. F. G.; DE CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da programação de computadores: algoritmos, Pascal, C/C++ (padrão ANSI) e Java.3. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil,2012. p.472. (adaptado).
Considere um sistema que foi modelado com as seguintes características:
▪ As classes expõem seus atributos como privados.
▪ O acesso aos atributos ocorre exclusivamente por meio de métodos.
▪ Há uma classe base que define comportamentos genéricos.
▪ Classes derivadas especializam esses comportamentos.
▪ Objetos são manipulados por referências do tipo da classe base.
Com base nos princípios da orientação a objetos, marque alternativa CORRETA.
Um objeto é um indivíduo único dentro do conjunto que é a classe. Se voltarmos aos exemplos do mundo real, é possível exemplificar um objeto da classe mamífero como a VACA MIMOSA, da classe carro como o GOL AZULZINHO DO MEU PAI, e da classe funcionário como JOÃO SILVA. Um objeto é acessado por uma variável cujo tipo é a classe a qual ele pertence. Quando um programa faz uso de uma variável, ela precisa ser declarada para que espaços de memória sejam alocados e ela seja utilizada no processamento. Com os obj etos, existe essa mesma exigência. Os objetos precisam ser declarados e instanciados para que existam e possam ser utilizados.
Fonte: ASCENCIO, A. F. G.; DE CAMPOS, E. A. V. Fundamentos da programação de computadores: algoritmos, Pascal, C/C++ (padrão ANSI) e Java.3. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil,2012. p.472. (adaptado).
Considere um sistema que foi modelado com as seguintes características:
▪ As classes expõem seus atributos como privados.
▪ O acesso aos atributos ocorre exclusivamente por meio de métodos.
▪ Há uma classe base que define comportamentos genéricos.
▪ Classes derivadas especializam esses comportamentos.
▪ Objetos são manipulados por referências do tipo da classe base.
Com base nos princípios da orientação a objetos, marque alternativa CORRETA.
Concurso:
Câmara de Porto Velho - RO
Disciplina:
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere um programa que preencha dois vetores, A e B, com vinte caracteres cada. Na sequência, troque o 1º elemento de A com o 20º de B, o 2º de A com o 19º de B, e assim por diante, até trocar o 20º de A com o 1º de B, exibindo os vetores antes e depois da troca.
A fim de atender aos requisitos do programa em questão, um Analista de Tecnologia e Informática da Câmara Municipal de Rondônia, propôs o seguinte pseudocódigo:
Sobre o pseudocódigo em questão, é CORRETO afirmar que
A fim de atender aos requisitos do programa em questão, um Analista de Tecnologia e Informática da Câmara Municipal de Rondônia, propôs o seguinte pseudocódigo:
Sobre o pseudocódigo em questão, é CORRETO afirmar que
Observe a imagem a seguir.

Fonte: MENDES, D. R. Redes de Computadores: teoria e prática.2. ed. São Paulo: Novatec,2016. p.374-375.
Considerando a estruturação e a manutenção de redes modernas de computadores bem como a atuação do Domain Name System (DNS) no processo de resolução de nomes, sua integração com a pilha TCP/IP, os mecanismos de roteamento e a independência em relação à topologia, à arquitetura e ao meio de transmissão da rede, assinale a alternativa INCORRETA.
Leia o fragmento de texto a seguir e complete as lacunas.
1[__________] é a presença de todo evento potencial que causa um impacto indesejável na organização. Já
2[__________] é um recurso, processo, produto ou infraestrutura que uma organização determinou que deve ser protegido, pois sua perda pode afetar a confidencialidade, a integridade ou a disponibilidade. Quando um mecanismo da segurança pode ser contornado por uma ameaça, ocorre uma 3[__________], que, ao ser combinada com um ataque, pode resultar em uma invasão. 4[__________] corresponde à possibilidade de que uma ameaça específica explore uma vulnerabilidade específica e cause dano a um ativo. Por fim, 5[__________] representa a falta ou a fraqueza de uma proteção, permitindo que uma ameaça mínima se transforme em uma grande ameaça.
Fonte: MASCARENHAS NETO, P. T.; ARAÚJO, W. J. Segurança da informação: uma versão sistêmica para a implantação em organizações. João Pessoa: Editora da UFPB,2019. p.45. (adaptado).
A alternativa que contém a ordem CORRETA das palavras que preenchem as lacunas do texto, da esquerda para a direita e de cima para baixo, é:
1[__________] é a presença de todo evento potencial que causa um impacto indesejável na organização. Já
2[__________] é um recurso, processo, produto ou infraestrutura que uma organização determinou que deve ser protegido, pois sua perda pode afetar a confidencialidade, a integridade ou a disponibilidade. Quando um mecanismo da segurança pode ser contornado por uma ameaça, ocorre uma 3[__________], que, ao ser combinada com um ataque, pode resultar em uma invasão. 4[__________] corresponde à possibilidade de que uma ameaça específica explore uma vulnerabilidade específica e cause dano a um ativo. Por fim, 5[__________] representa a falta ou a fraqueza de uma proteção, permitindo que uma ameaça mínima se transforme em uma grande ameaça.
Fonte: MASCARENHAS NETO, P. T.; ARAÚJO, W. J. Segurança da informação: uma versão sistêmica para a implantação em organizações. João Pessoa: Editora da UFPB,2019. p.45. (adaptado).
A alternativa que contém a ordem CORRETA das palavras que preenchem as lacunas do texto, da esquerda para a direita e de cima para baixo, é: