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Raciocínio Lógico-Matemático
Um terreno retangular possui 20 metros de comprimento e 15 metros de largura. Se o proprietário deseja cercar o terreno com arame, ele precisará de 70 metros de arame para cobrir todo o perímetro.
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Disciplina:
Raciocínio Lógico-Matemático
Uma função f(x) é considerada decrescente em um intervalo se, para quaisquer dois valores x1 e x2 nesse intervalo, com x1 < x2, tivermos f(x1) > f(x2).
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Disciplina:
Raciocínio Lógico-Matemático
Considere a sequência de números: 2, 5, 10, 17, 26,.... Se a lógica de formação dessa sequência for mantida, o próximo termo será 37.
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Conhecimentos Específicos
Um grupo de professores da rede municipal de Ilhabela (SP) está debatendo sobre a organização e o funcionamento da Educação Básica. Eles discutem a importância de entender as diferentes etapas, modalidades e a articulação entre elas para garantir o direito à educação. A conversa gira em torno de como a legislação educacional e as políticas públicas se materializam no cotidiano escolar, afetando o acesso, a permanência e o sucesso dos estudantes.
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Disciplina:
Conhecimentos Específicos
Um professor ao planejar suas aulas no município de Ilhabela (SP) reflete sobre os princípios que norteiam a prática educativa e a finalidade da educação em si. Ele considera que a natureza do conhecimento, o papel do professor e do aluno, e a relação entre educação e sociedade são pontos cruciais para a construção de um ensino significativo. Essa reflexão se alinha com os pressupostos filosóficos da educação, que buscam estabelecer as bases conceituais para as teorias e métodos pedagógicos.