Questões de Concurso

Apresentação da obra, de forma sintetizada, com o fito de apontar, guiar e convidar o leitor (ou espectador) a conhecê-la na prática.

Descrição da obra, de forma que o leitor seja capaz de compreender suas principais características estruturais.

Resumo e avaliação crítica da obra.

Apreciações, análise crítica e interpretativa, em que se expressam livremente os posicionamentos do autor.

Linguagem exclusivamente referencial e impessoal.

um artigo científico acerca de literatura, circunscrito à comunidade de intelectuais e pesquisadores.

uma resenha, pois descreve e comenta o romance de Franz Kafka.

um artigo de opinião com argumentação polarizada.

um resumo que omite qualquer juízo de valor.

uma reportagem acerca do livro O Processo, de Franz Kafka.

intertextualidade.

interdiscursividade.

referenciação.

contextualização.

ironia.

evitar o ato de examinar o diálogo entre um texto literário e um texto midiático, embora possa haver entre um e outro uma conexão temática; ao portar-se dessa maneira, impedirá que se apequene para o leitor o valor estético da literatura.

favorecer a discussão a respeito das expectativas dos gêneros na construção do sentido de textos postos em confronto; diante de gêneros como esses, ora reunidos, orientará a identificação de recursos segundo os quais se potencializa, menos em um, mais em outro, a sensibilidade acerca da produção e do descarte do lixo.

incentivar um juízo negativo a respeito da transgressão feita em relação às regras de colocação pronominal em “- Me enganei, ou eram cascas de camarão?”; enfatizará que, em qualquer situação de comunicação, é inadequado o uso de pronomes oblíquos átonos ao início de períodos.

fixar-se nos aspectos biográficos do autor, a fim de analisar as obras literárias com base na intenção do autor.

comprovar, por meio de análise intratextual e extratextual, que a função de informar é dominante tanto no texto literário quanto no texto informativo.

Organização lógica dos parágrafos e presença de marcadores argumentativos.

Destaque de detalhes pitorescos.

Utilização constante de linguagem coloquial.

Emprego de função apelativa da linguagem, a fim de gerar convencimento.

Ausência de mecanismos argumentativos, a fim de gerar clareza e concisão.