2. Questões de Concurso

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Um estudante de biologia está revisando as características dos vírus para uma prova. Ele lembra que os vírus são agentes infecciosos acelulares, que necessitam de uma célula hospedeira para se replicar. Durante a aula, o professor mencionou que a estrutura viral é relativamente simples, composta basicamente por material genético (DNA ou RNA) envolto por uma cápsula proteica chamada capsídeo. Alguns vírus também possuem um envelope lipoproteico derivado da membrana da célula hospedeira. Diante dessas informações, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica fundamental dos vírus.
Em uma aula sobre a diversidade de organismos e suas interações, um professor apresenta o conceito de biodiversidade e a importância de sua conservação. Ele cita o exemplo da Mata Atlântica, um dos biomas mais ricos em espécies, mas também um dos mais ameaçados do planeta devido à ação humana. A perda de habitats, a introdução de espécies exóticas e a exploração predatória são fatores que levam à extinção de espécies e à degradação dos ecossistemas. Diante desse cenário, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia fundamental para a conservação da biodiversidade.
Em uma aula sobre a organização celular, um professor utiliza um microscópio para mostrar aos alunos as diferentes organelas presentes em uma célula eucariótica animal. Ele destaca o núcleo, responsável pelo controle das atividades celulares e pelo armazenamento do material genético, e as mitocôndrias, as 'usinas de energia' da célula, onde ocorre a respiração celular. Em seguida, aponta para o retículo endoplasmático liso e rugoso, explicando suas funções na síntese de lipídios e proteínas, respectivamente, e o complexo de Golgi, envolvido na modificação, empacotamento e transporte de moléculas. Considerando a estrutura e função dessas organelas, assinale a alternativa que descreve corretamente uma delas.
Um casal procura aconselhamento genético devido ao histórico de albinismo em suas famílias. O albinismo é uma condição autossômica recessiva, onde indivíduos homozigotos recessivos (aa) não produzem melanina. O pai é heterozigoto (Aa) para o gene do albinismo e sua esposa é homozigota dominante (AA). Além disso, o casal tem dúvidas sobre a determinação do tipo sanguíneo de seus futuros filhos, pois o pai é do tipo sanguíneo O e a mãe é do tipo sanguíneo A, sendo ela heterozigota para esse gene (IAi). Considerando as leis de Mendel e as interações gênicas, assinale a alternativa que descreve corretamente as probabilidades genotípicas e fenotípicas para os filhos.
A transição da educação na Idade Média para a Idade Moderna no Brasil foi marcada por profundas transformações, refletindo mudanças sociais, políticas e econômicas. O período medieval, sob forte influência da Igreja, priorizava a formação religiosa e a manutenção da ordem. Já a Idade Moderna, impulsionada pela Revolução Industrial, introduziu novas prioridades e concepções sobre o ambiente escolar.
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