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Questões por página:

Leia as afirmativas a seguir:


I. Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deve ser capaz de buscar e saber organizar informações sobre a arte.

II. É proibido qualquer trabalho a menores de dezoito anos de idade, ainda que na condição de aprendiz.

III. Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deve ser capaz de compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado.


Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:


I. No Brasil, propostas curriculares não devem abordar temas e questões étnico-raciais.

II. Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deve ser capaz de edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal.

III. Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deve ser capaz de articular a percepção e a imaginação ao realizar e fruir produções artísticas.


Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:


I. Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deve ser capaz de compreender e saber identificar aspectos da função e dos resultados do trabalho do artista.

II. A avaliação do desenvolvimento das aprendizagens não deve ser um processo permanente nas instituições de ensino.

III. Os fundos instituídos na lei nº 11.494/2007 destinam-se à redução e ao retrocesso da educação básica pública no Brasil.


Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:


I. Ao final do Ensino Fundamental, o aluno deve ser capaz de conhecer e respeitar o patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e estéticos.

II. A interdisciplinaridade auxilia no entendimento das relações entre conhecimentos de campos disciplinares distintos.

III. O diretor da escola é o único responsável por elaborar o currículo escolar.


Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:


I. No Brasil, o ensino deve ser ministrado com base no princípio da garantia de padrão de qualidade.

II. A efetivação da gestão democrática é fruto da mobilização dos trabalhadores em educação, das comunidades escolar e local.

III. O currículo escolar não deve ser construído de forma colaborativa.


Marque a alternativa CORRETA: