2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
O século XX testemunhou o surgimento de regimes políticos que concentravam o poder de forma autoritária, suprimindo liberdades individuais e promovendo ideologias totalizantes. Esses regimes, embora distintos em suas bases teóricas e práticas, compartilhavam características como o controle estatal sobre a sociedade, a perseguição a opositores e a exaltação do líder.
A Constituição Federal de 1988 é um marco na redemocratização do Brasil, estabelecendo um conjunto de direitos e garantias fundamentais. No entanto, o país ainda enfrenta desafios significativos para a plena efetivação desses direitos, especialmente no que tange à redução das desigualdades sociais e regionais e à consolidação da participação cidadã em todas as esferas de poder.
Durante um debate sobre a Guerra Fria em uma turma do ensino médio, um aluno questiona como a história é ensinada e por que, em diferentes períodos, o foco parece mudar. O professor explica que o ensino de história é influenciado pelo contexto social e político de cada época, e que a forma de abordar o passado reflete os valores e interesses predominantes.
Ao planejar uma aula sobre as relações sociais no Brasil Colônia, um professor decide utilizar diferentes tipos de fontes para que os alunos possam comparar perspectivas e construir um entendimento mais complexo do período. Ele seleciona trechos de documentos oficiais da Coroa Portuguesa, relatos de viajantes europeus e depoimentos que resgatam a memória de descendentes de africanos escravizados. Qual o principal benefício dessa abordagem metodológica no ensino de História?
O ensino de História, ao longo do tempo, sofreu significativas transformações em seus objetivos e abordagens pedagógicas. No final do século XIX e início do século XX, predominava uma concepção de ensino voltada para a memorização de datas e heróis, influenciada pelo positivismo. Em contrapartida, o ensino de História contemporâneo almeja formar cidadãos críticos e questionadores. Qual a principal diferença entre essas duas concepções de ensino de História?
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo