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Disciplina:
Biblioteconomia
Analisar as seguintes etapas:
1) Definição de objetivos. 2) Definição de requisitos. 3) Elaboração. 4) Implementação. 5) Avaliação.
As etapas acima se referem à:
1) Definição de objetivos. 2) Definição de requisitos. 3) Elaboração. 4) Implementação. 5) Avaliação.
As etapas acima se referem à:
Disciplina:
Biblioteconomia
A fim de facilitar o intercâmbio de registros entre diferentes sistemas informatizados, foram realizados esforços visando desenvolver alguns formatos padronizados de registro. Isso facilita o intercâmbio de informações e diminui a necessidade de catalogação nas próprias bibliotecas. O trecho exposto se refere ao surgimento do:
Disciplina:
Biblioteconomia
As tabelas Cutter e PHA são exemplos de tabelas utilizadas para:
Disciplina:
Biblioteconomia
Considerando-se a NBR 10520/2002, analisar a sentença abaixo:
As citações podem aparecer no texto e em notas de rodapé (1ª parte). Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituição responsável ou pelo título incluído na sentença devem ser em letras maiúsculas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses, devem ser em letras maiúsculas (2ª parte). Nas citações indiretas, a indicação das páginas consultadas é opcional (3ª parte).
A sentença está:
As citações podem aparecer no texto e em notas de rodapé (1ª parte). Nas citações, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituição responsável ou pelo título incluído na sentença devem ser em letras maiúsculas e minúsculas e, quando estiverem entre parênteses, devem ser em letras maiúsculas (2ª parte). Nas citações indiretas, a indicação das páginas consultadas é opcional (3ª parte).
A sentença está:
Disciplina:
Biblioteconomia
Considerando-se a NBR 6028: Informação e documentação: resumo, resenha e recensão - apresentação, sobre as regras gerais para resumo, resenha e recensão, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Em documento técnico ou científico, recomenda-se o resumo informativo. ( ) Convém usar o verbo na primeira pessoa. ( ) O resumo deve ser composto por uma sequência de frases concisas em parágrafo único, sem enumeração de tópicos.
( ) Em documento técnico ou científico, recomenda-se o resumo informativo. ( ) Convém usar o verbo na primeira pessoa. ( ) O resumo deve ser composto por uma sequência de frases concisas em parágrafo único, sem enumeração de tópicos.
