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Cebraspe (cespe) - 2014 - CBM-CE - Aspirante do Corpo de Bombeiros
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Julgue os próximos itens, acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto.
A oração iniciada com “embora” (l.19) exprime ideia de oposição em relação ao fato expresso na oração anterior.
A oração iniciada com “embora” (l.19) exprime ideia de oposição em relação ao fato expresso na oração anterior.
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Considerando as ideias e a estrutura linguística do texto, julgue os itens que se seguem.
Nesse texto, de cunho informativo, predomina o tipo narrativo.
Nesse texto, de cunho informativo, predomina o tipo narrativo.
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Considerando as ideias e a estrutura linguística do texto, julgue os itens que se seguem.
O substantivo “freguesia” (l.12) pode ser substituído no texto, sem prejuízo de sentido, por clientela.
O substantivo “freguesia” (l.12) pode ser substituído no texto, sem prejuízo de sentido, por clientela.
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Considerando as ideias e a estrutura linguística do texto, julgue os itens que se seguem.
O termo “aguadeiros e milicianos” (l.3-4) é empregado com a função de explicar o termo antecedente “voluntários” (l.3).
O termo “aguadeiros e milicianos” (l.3-4) é empregado com a função de explicar o termo antecedente “voluntários” (l.3).
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Considerando as ideias e a estrutura linguística do texto, julgue os itens que se seguem.
Infere-se da leitura do texto que o número de vítimas dos incêndios aumentava quando estes ocorriam em casas de madeira e à noite.
Infere-se da leitura do texto que o número de vítimas dos incêndios aumentava quando estes ocorriam em casas de madeira e à noite.
