Questões da Prova AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA
Cargo: Professor - Geografia
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

AOCP

Cargo:

Professor - Geografia

Disciplina: Pedagogia

FC352551

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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Sobre a avaliação diagnóstica, é correto afirmar que

(a)

pode ser desenvolvida no início do período letivo para verificar se o que os alunos aprenderam ao longo do período anterior foi suficiente.

(b)

se refere ao julgamento final global de um processo que terminou e sobre o qual se emite uma valorização final.

(c)

é sempre vista como um ato de controle do ensino sobre a aprendizagem.

(d)

um dos seus objetivos é a classificação dos alunos posteriormente a um processo de ensino desenvolvido.

(e)

é uma avaliação pontual, tratando de determinar o grau de domínio de alguns objetivos previamente estabelecidos.

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA
Cargo: Professor - Geografia
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

AOCP

Cargo:

Professor - Geografia

Disciplina: Pedagogia

FC352550

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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As imagens estão ilegíveis

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o ensino de Geografia, no Ensino Fundamental, deve desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço. Em tal documento, esse objetivo é visto como

(a)

uma habilidade.

(b)

um objetivo específico.

(c)

uma competência.

(d)

uma metodologia.

(e)

um conteúdo.

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA
Cargo: Professor - Geografia
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

AOCP

Cargo:

Professor - Geografia

Disciplina: Pedagogia

FC352549

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

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O componente Geografia, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), foi dividido em unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, em uma progressão das habilidades. Quais são essas habilidades?

(a)

A construção do espaço: os territórios e os lugares (o tempo da sociedade e o tempo da natureza); A Geografia como uma possibilidade de leitura e compreensão do mundo; O estudo da natureza e sua importância para o homem; O campo e a cidade como formações socioespaciais; A cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo.

(b)

O sujeito e seu lugar no mundo; Conexões e escalas; Mundo do trabalho; Formas de representação e pensamento espacial; Natureza, ambientes e qualidade de vida.

(c)

A evolução das tecnologias e as novas territorialidades em redes; Um só mundo e muitos cenários geográficos; Modernização, modo de vida e problemática ambiental; A cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo; O sujeito e seu lugar no mundo.

(d)

O campo e a cidade como formações socioespaciais; Mundo do trabalho; Conexões e escalas; A construção do espaço: os territórios e os lugares (o tempo da sociedade e o tempo da natureza); A Geografia como uma possibilidade de leitura e compreensão do mundo.

(e)

A cartografia como instrumento na aproximação dos lugares e do mundo; O sujeito e seu lugar no mundo; O campo e a cidade como formações socioespaciais; Mundo do trabalho; Conexões e escalas.

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA
Cargo: Professor - Geografia
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

AOCP

Cargo:

Professor - Geografia

Disciplina: Pedagogia

FC352548

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um dos princípios do raciocínio geográfico é a diferenciação, que

(a)

significa que um fenômeno geográfico sempre é comparável a outros.

(b)

exprime como os objetos se repartem pelo espaço.

(c)

se refere à posição particular de um objeto na superfície terrestre.

(d)

é a variação dos fenômenos de interesse da geografia pela superfície terrestre.

(e)

refere-se ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu.

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA

Concurso: Prefeitura de Feira de Santana - BA
Cargo: Professor - Geografia
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

AOCP

Cargo:

Professor - Geografia

Disciplina: Pedagogia

FC352547

Dificuldade: Médio

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Sobre o portfólio, assinale a alternativa INCORRETA.

(a)

Procura atender à necessidade de aprofundar o conhecimento sobre a relação ensino-aprendizagem.

(b)

É um meio de documentar e avaliar competências e habilidades dos estudantes.

(c)

Consiste em um conjunto de fotos, imagens, peças produzidas ou materiais que registram o sucesso de ações e resultados de trabalhos.

(d)

É uma estratégia ou um recurso avaliativo do processo de ensino-aprendizagem.

(e)

É um arquivo de todos os trabalhos realizados para que o professor controle as atividades desenvolvidas pelos alunos.

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