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Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura Municipal de Nova Friburgo - RJ - Língua Portuguesa
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Disciplina:
Português
Analise as afirmativas a seguir.
I. Com finalidade pedagógica, indica-se adequadamente a gramática normativa.
II. Por ser de natureza científica, a gramática descritiva estabelece parâmetros que indicam o que é “certo” ou “errado” no nível do saber elocutivo.
III. A gramática descritiva é uma disciplina científica que “registra e descreve um sistema linguístico nos aspectos fonético-fonológico, morfossintático e léxico”.
Está correto o que se afirma em
I. Com finalidade pedagógica, indica-se adequadamente a gramática normativa.
II. Por ser de natureza científica, a gramática descritiva estabelece parâmetros que indicam o que é “certo” ou “errado” no nível do saber elocutivo.
III. A gramática descritiva é uma disciplina científica que “registra e descreve um sistema linguístico nos aspectos fonético-fonológico, morfossintático e léxico”.
Está correto o que se afirma em
Disciplina:
Português
Considerando os estudos relativos às concepções de linguagem, pode-se afirmar em relação à linguagem como expressão do pensamento que:
Disciplina:
Português
A linguagem informal apresenta, como característica, marcas de oralidade; tais como: abreviações, gírias, erros de concordância e de prosódia, dentre outros. Considerando-se que a sílaba em destaque evidencia a acentuação tônica atribuída às palavras a seguir, assinale a alternativa em que todas indicam característica da linguagem informal.
Disciplina:
Português
Observe a imagem a seguir:
(BUTTI, Cassiano. Educação linguística na formação do professor de língua portuguesa: reflexões para a pedagogia léxico-gramatical.2020. No prelo.)
Considerando o conhecimento sobre a competência léxico-gramatical e a representação anterior, pode-se afirmar que:
Disciplina:
Português
A linguagem, vista como atividade humana cultural, pode diferenciar-se em diferentes planos: universal; histórico; e, individual. Relacione adequadamente os planos citados e os itens a seguir.
1. Histórico. 2. Universal. 3. Individual.
( ) Atividade: discurso. ( ) Produto: texto (obras). ( ) Atividade: falar em geral. ( ) Atividade: língua particular. ( ) Produto: totalidade das manifestações.
A sequência está correta em
1. Histórico. 2. Universal. 3. Individual.
( ) Atividade: discurso. ( ) Produto: texto (obras). ( ) Atividade: falar em geral. ( ) Atividade: língua particular. ( ) Produto: totalidade das manifestações.
A sequência está correta em