Questões da prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor - Educação Especial
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Concurso:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
Para Carvalho (2005), as barreiras humanas, materiais, financeiras, político-pedagógicas e organizacionais existentes serão removidas quando
Concurso:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
Bersch (2008), com base em documento da CORDE – Comitê de Ajudas Técnicas – ATA VII, traz a definição brasileira de Tecnologia Assistiva (TA): “(...) é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”.
Segundo a autora, sobre TA enquanto área do conhecimento, é correto afirmar:
Segundo a autora, sobre TA enquanto área do conhecimento, é correto afirmar:
Concurso:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
Considerando-se a discussão proposta por Silva (2000) sobre identidade e diferença, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
Segundo Silva, Menezes e Oliveira (2013) “(...) A criança só percebe o peso de sua deficiência a partir do momento que é confrontada a ser como uma criança normal”. Com base nos apontamentos das autoras, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento e aprendizagem da criança com deficiência.
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Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com Mantoan (2014), A integração escolar pode ser entendida como o “especial na educação”. Assinale a alternativa correta com base nas considerações da autora sobre o processo de integração de alunos com deficiência na escola regular.