Por meio do recurso lúdico, o psicopedagogo pode obter informações sobre o processo de elaboração e construção de esquemas que organizam e compõem o conhecimento em nível representativo. Com a técnica, o psicopedagogo pode identificar as modalidades de aprendizagem do sujeito. Sobre as modalidades de aprendizagem, assinalar a alternativa que preenche as lacunas CORRETAMENTE.

Quando a criança apresenta sua aprendizagem na modalidade _____________, ela traz vários assuntos enquanto realiza a atividade, conversa, pergunta, questiona, mas não costuma ouvir porque já está formulando outra pergunta. Prende-se aos detalhes e não observa o todo. Já na modalidade _____________, a criança tem dificuldade de criar, repete o que aprende sem questionar, sem investigar, é muito obediente e aceita tudo.

Assinalar a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

Na Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem, o examinador observa os vínculos do examinando por meio de objetos e do conteúdo da aprendizagem, assim como analisa defesas, resistências e formas de enfrentamentos. Tem o propósito também de investigar o ___________________.

A aprendizagem se origina no ambiente externo, na relação com as outras pessoas e objetos, e depois se internaliza. Essa premissa vem da teoria de aprendizagem conhecida como:

Considerando-se a tendência progressista libertadora, assinalar a alternativa CORRETA.

A escola é um lugar onde a criança pode fazer a experiência de “ensinante” em relação à sua família. É esse o primeiro lugar onde a criança pode “conhecer-seconhecedora”, isto é, ter a vivência de “conhecer” algo sobre sua própria história que os adultos não podem adivinhar. Sobre a relação família-escola-aprendizagem, assinalar a alternativa CORRETA.